网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

20世纪60-70年代,我国图书馆学研究对象发展中产生了“矛盾说”,其代表人物是()教授。


参考答案

更多 “20世纪60-70年代,我国图书馆学研究对象发展中产生了“矛盾说”,其代表人物是()教授。” 相关考题
考题 图书馆学研究对象发展过程中产生“交流说”,“交流说”是传播学与图书馆学相结合的产物,美国图书馆学家()是交流说的集大成者。

考题 20世纪下半叶,我国图书馆学研究对象发展中产生了“交流说”,大致可分为以下哪几种观点()A、文献交流说B、信息交流说C、知识交流说D、文献信息交流说

考题 为什么说知识集合是图书馆学的研究对象?

考题 我国图书馆学的研究任务是什么?

考题 规律说的基本论点是:()是图书馆学的研究对象。

考题 ()图书馆学是以图书馆工作为研究对象,研究图书馆工作的环节、程序、方法和技术的学科。

考题 图书馆学的研究对象是什么?

考题 研究晚清中国近代图书馆学术的形成、发展和演变必须研究西学传播对晚清中国近代图书馆学术的影响。

考题 交流学说是国内外图书馆学理论研究的代表流派之一。我国的交流说大致可以分为();()和文献信息交流说三种观点。

考题 我国的传统施肥分别经历了:50年代单施(),60-70年代重施(),80年代缺施钾肥三次大的波折,才逐渐使我国的施肥工作从()施肥阶段发展到()施肥阶段。

考题 图书馆学的研究对象是()及其相关因素。

考题 用()的方法来确定图书馆学的研究对象,在我国大约开始于()的关于图书馆工作基本矛盾问题的讨论。

考题 在图书馆学对象问题上,()是()的延伸和发展。

考题 填空题在图书馆学对象问题上,()是()的延伸和发展。

考题 填空题20世纪60-70年代,我国图书馆学研究对象发展中产生了“矛盾说”,其代表人物是()教授。

考题 填空题我国的传统施肥分别经历了:50年代单施(),60-70年代重施(),80年代缺施钾肥三次大的波折,才逐渐使我国的施肥工作从()施肥阶段发展到()施肥阶段。

考题 问答题我国图书馆学的研究任务是什么?

考题 问答题图书馆学的研究对象是什么?

考题 多选题根据张凌云的归纳,旅游学的研究对象可以归纳为()。A关系---现象说B企业说C矛盾说D三要素说E经济说

考题 填空题交流学说是国内外图书馆学理论研究的代表流派之一。我国的交流说大致可以分为();()和文献信息交流说三种观点。

考题 填空题规律说的基本论点是:()是图书馆学的研究对象。

考题 填空题图书馆学研究对象发展过程中产生“交流说”,“交流说”是传播学与图书馆学相结合的产物,美国图书馆学家()是交流说的集大成者。

考题 问答题谈谈国内外关于图书馆学研究对象的认识。

考题 多选题20世纪下半叶,我国图书馆学研究对象发展中产生了“交流说”,大致可分为以下哪几种观点()A文献交流说B信息交流说C知识交流说D文献信息交流说

考题 填空题用()的方法来确定图书馆学的研究对象,在我国大约开始于()的关于图书馆工作基本矛盾问题的讨论。

考题 单选题旅游学研究对象主要是旅游活动中的各种关系和现象属于旅游研究的对象的()。A 关系---现象说B 矛盾说C 三要素说D 经济说

考题 问答题为什么说知识集合是图书馆学的研究对象?