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问答题
试述“性善论”与“性恶论”的区别和联系。

参考答案

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考题 “经济人”假设的观点基于()。 A、性善论B、人类理性论C、中性论D、性恶论

考题 试比较“性善论”与“性恶论”的优劣?

考题 试述“性善论”与“性恶论”的区别和联系。

考题 荀子的儿童观观点是()A、性善论B、性恶论C、人分三等论D、养育论

考题 韩愈在人性论上主张()A、性善论B、性恶论C、素丝说D、性三品

考题 韩非社会福利思想的理论依据()A、“人性自私论”B、“性善论”C、“性恶论”D、“自为自利”论

考题 我国古代思想家孟子的人性观是()A、性善论B、性恶论C、自纸论D、复杂论

考题 儒家学派的荀子主张()。A、中庸之道B、性善论C、仁政D、性恶论

考题 在人性论方面,王夫之主张()。A、性善论B、性恶论C、习得论D、先验论

考题 围绕着人性问题中国古代哲学家给出的不同回答是()。A、性善论B、无性论C、性恶论D、无善恶论E、性善恶混论

考题 《劝学》选自《荀子》。荀子是战国末期儒家代表人物之一,《荀子》为荀子和其弟子所作。在人性的善恶问题上他与孟子的观点()。A、相同,都提倡性善论B、不同,荀子提倡性恶论,孟子提倡性善论C、不同,荀子提倡性善论,孟子提倡性恶论D、相同,都提倡性恶论

考题 与荀子“性恶论”相对的理论是()A、老庄的无为论B、慎到的势治论C、墨子的兼爱论D、孟子的性善论

考题 试对“性善论”和“性恶论”进行比较。

考题 “性恶论”和“性善论”分别是由()提出的。A、孟子和苟子B、孔子和孟子C、董仲舒和墨子D、苟子和孟子

考题 卢梭的天性哲学中与教育有密切关系的是()A、性恶论B、感觉论C、理性论D、白板说E、性善论

考题 卢梭关于新教育的理论依据和基础是()。A、人性的理论B、性善论C、感觉论D、性恶论

考题 卢梭的性善论与封建宗教所宣扬的()使相对的。A、性恶论B、原罪说C、创世说D、良心说

考题 在人性论方面,董仲舒主张()A、性善论B、性恶论C、染丝说D、性三品说

考题 董仲舒的人性论属于()A、性三品B、性善论C、性恶论D、素丝说

考题 孟子教育思想的基础是()A、性恶论B、性善论C、性三品D、素丝说

考题 单选题卢梭关于新教育的理论依据和基础是()。A 人性的理论B 性善论C 感觉论D 性恶论

考题 单选题与荀子“性恶论”相对的理论是()A 老庄的无为论B 慎到的势治论C 墨子的兼爱论D 孟子的性善论

考题 单选题卢梭的性善论与封建宗教所宣扬的()使相对的。A 性恶论B 原罪说C 创世说D 良心说

考题 问答题试比较“性善论”与“性恶论”的优劣?

考题 问答题试对“性善论”和“性恶论”进行比较。

考题 多选题卢梭的天性哲学中与教育有密切关系的是()A性恶论B感觉论C理性论D白板说E性善论

考题 单选题《劝学》选自《荀子》。荀子是战国末期儒家代表人物之一,《荀子》为荀子和其弟子所作。在人性的善恶问题上他与孟子的观点()。A 相同,都提倡性善论B 不同,荀子提倡性恶论,孟子提倡性善论C 不同,荀子提倡性善论,孟子提倡性恶论D 相同,都提倡性恶论