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讲者的语言（）是完全符合逻辑和语法的，甚至口语成分非常明显。

  • A、可以保证
  • B、绝对
  • C、并不保证
  • D、肯定

参考答案

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考题 检索语言的组成包括() A、知识分类B、检索语言词汇C、检索语言语法D、概念逻辑
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考题 幼儿（）发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强A.表达B.语言C.语音D.书面语言
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考题 幼儿语言发展的特征是()。A.表达具有逻辑性和连贯性。B.能很好地掌握本民族的语法结构C.语音发展迅速D.口语表达能力增强
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考题 语法翻译法以理解目的语的书面语言、培养阅读能力和写作能力以及发展智力为主要目标，不重视（）的教学。A、语法B、词汇C、口语和听力
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考题 口语表达包括（）。A、发音、音调语言语义B、音调、语法、语意、语言C、发音、语法语意、语言D、发音、音调、语法、语意
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考题 公文的第一要素是（）A、语言文字B、语法C、逻辑D、体式
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考题 幼儿（）发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。A、表达B、语言C、语音D、书面语言
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考题 演讲者的语言绝对是完全符合逻辑和语法的，尽管口语成分非常明显，如果不能做到一字不差地记录，演讲者本人也肯定不会满意。
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考题 语言是以口语为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律而构成的系。
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考题 学前期是书面语言发展的准备阶段，这种准备应该包括（）。A、掌握口语词汇B、掌握字词的写法C、掌握语音D、掌握基本语法和口语表达能力
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考题 电报式语言常出现在哪一类型口语表达障碍患者中（）A、语法错乱B、刻板语言C、失语法D、语言的持续现象E、杂乱语
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考题 语言成分的借用，最为常见的是（）。A、借词B、语音成分的吸收C、语法成分的吸收D、语义成分的吸收
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考题 语言的三要素是（）。A、语音、词汇、语法B、音、形、义C、语法、修辞、逻辑
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考题 单选题语言的三要素是（）。A 语音、词汇、语法B 音、形、义C 语法、修辞、逻辑
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考题 单选题幼儿（）发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。A 表达B 语言C 语音D 书面语言
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考题 填空题Broca失语以口语（）障碍最为突出，Wernicke失语以口语（）障碍最为突出，所有语言功能均有明显障碍者，称之为（）失语。
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考题 多选题学前期是书面语言发展的准备阶段，这种准备应该包括（）。A掌握口语词汇B掌握字词的写法C掌握语音D掌握基本语法和口语表达能力
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考题 单选题口语表达包括（）。A 发音、音调语言语义B 音调、语法、语意、语言C 发音、语法语意、语言D 发音、音调、语法、语意
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考题 单选题电报式语言常出现在哪一类型口语表达障碍患者中（）A 语法错乱B 刻板语言C 失语法D 语言的持续现象E 杂乱语
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考题 单选题演说又称讲演、演讲，顾名思义，有“演”有“讲”，是“讲”与“演”相结合的口语表达的最高方式。它既要运用表情、手势、姿态等身体动作给人以表象，又要运用口语进行论述与论证。“讲”与“演”之间，以“讲”为主，以“演”为辅。演讲具有声形同步、以声带形、说服力强、鼓动性大等特点。这说明（　　）。A 良好的沟通必须依赖语言沟通和非语言沟通，尽可能传递更多信息B 演讲是单向沟通，领导者通过语言和身体语言向听众传递信息C 领导者讲话不是演讲比赛，不能手舞足蹈，这样会显得不庄重D 领导者在沟通中要更加注意非语言沟通，因为它往往比语言沟通更为下属所重视
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考题 单选题语法翻译法以理解目的语的书面语言、培养阅读能力和写作能力以及发展智力为主要目标，不重视（）的教学。A 语法B 词汇C 口语和听力
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考题 单选题讲者的语言（）是完全符合逻辑和语法的，甚至口语成分非常明显。A 可以保证B 绝对C 并不保证D 肯定
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考题 判断题演讲者的语言绝对是完全符合逻辑和语法的，尽管口语成分非常明显，如果不能做到一字不差地记录，演讲者本人也肯定不会满意。A 对B 错
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