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儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的()。
- A、顺序性
- B、阶段性
- C、不平衡性
- D、互补性
- E、个别差异性
参考答案
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考题
教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应( )
A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
考题
多选题儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的()。A顺序性B阶段性C不平衡性D互补性E个别差异性
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