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下列哪项不属于儿童孤独症的主要临床表现（）

  • A、社会交往障碍
  • B、言语交流障碍
  • C、智力、认知缺陷
  • D、意识障碍
  • E、感知觉异常

参考答案

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考题 Kanner三联征指的是A、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式B、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损C、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损D、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式E、社会交往障碍、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
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考题 孤独症的核心症状是A、沟通和交流障碍B、社会交往能力缺陷C、智能和认知障碍D、情绪不稳E、感觉异常
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考题 下列哪项是孤独症的核心症状？( )A、沟通和交流障碍B、社会交往能力缺陷C、智能和认知障碍D、感觉异常E、情绪不稳
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考题 儿童孤独症的基本特征包括 A、智力落后B、感觉异常C、社会交往障碍D、言语发育障碍E、兴趣范围狭窄、行为刻板重复
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考题 下列哪项不是孤独症主要存在的异常（）A、言语发育障碍B、运动发育障碍C、社会交往障碍D、兴趣范围狭窄E、刻板重复的行为方式
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考题 下列哪些是儿童孤独症的典型症状（）A、社会交往障碍B、智能障碍C、感知觉障碍D、多动症状E、语言障碍
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考题 以下哪些是儿童孤独症的典型症状（）A、意识障碍B、社会交往障碍C、交流障碍D、兴趣狭窄E、刻板重复的行为方式
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考题 以下不属于儿童孤独症临床特点的是（）A、社会交往障碍B、言语和非言语交流障碍C、刻板重复的行为方式D、兴趣范围狭窄E、智力多正常
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考题 孤独症的核心症状为（）。A、局限的兴趣和行为B、沟通和交流障碍C、智能和认知障碍D、社会交往能力缺陷E、感觉异常
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考题 单选题下列哪项是孤独症的核心症状？（）A 沟通和交流障碍B 社会交往能力缺陷C 智能和认知障碍D 感觉异常E 情绪不稳
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考题 多选题儿童孤独症的基本特征包括（）。A智力落后B感觉异常C社会交往障碍D言语发育障碍E兴趣范围狭窄、行为刻板重复
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考题 多选题下列哪些是儿童孤独症的典型症状（）A社会交往障碍B智能障碍C感知觉障碍D多动症状E语言障碍
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考题 单选题以下不属于儿童孤独症临床特点的是（）A 社会交往障碍B 言语和非言语交流障碍C 刻板重复的行为方式D 兴趣范围狭窄E 智力多正常
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考题 单选题孤独症的临床表现不包括（）A 社会交往障碍B 语言及非言语交流的障碍C 仅仅用手势与人交流D 兴趣范围狭窄E 行为刻板
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考题 单选题孤独症的核心症状是（）A 沟通和交流障碍B 社会交往能力缺陷C 智能和认知障碍D 情绪不稳E 感觉异常
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考题 单选题Corners儿童行为量表主要适用于（）A 儿童孤独症B 注意缺陷多动障碍C 儿童智力障碍D 儿童语言障碍
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考题 单选题孤独症的核心症状为（）A 局限的兴趣和行为B 沟通和交流障碍C 智能和认知障碍D 社会交往能力缺陷E 感觉异常
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考题 单选题下列哪项不属于儿童孤独症的主要临床表现（）A 社会交往障碍B 言语交流障碍C 智力、认知缺陷D 意识障碍E 感知觉异常
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考题 单选题下列哪项不是孤独症主要存在的异常（）A 言语发育障碍B 运动发育障碍C 社会交往障碍D 兴趣范围狭窄E 刻板重复的行为方式
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考题 多选题以下哪些是儿童孤独症的典型症状（）A意识障碍B社会交往障碍C交流障碍D兴趣狭窄E刻板重复的行为方式
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