网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

形成团体的直接动机是()

  • A、团体活动团体目标的吸引力
  • B、满足人际需要
  • C、成就感
  • D、自我价值实现

参考答案

更多 “形成团体的直接动机是()A、团体活动团体目标的吸引力B、满足人际需要C、成就感D、自我价值实现” 相关考题
考题 团体规模过大,人数太多容易产生的问题是:() A、团体领导者难以关注每一个成员B、成员直接沟通不易C、团体凝聚力难以形成D、影响成员的分享、交流

考题 加入团体的动机不良所造成的后果是() A、个人动机会受挫B、阻碍团体发展C、满足团体成员的心理需要D、影响团体内人际关系的建立

考题 在凯恩斯理论中,与利率成反比的是( )。A、交易动机形成的交易需求 B、投机动机形成的投机需求 C、预防动机形成的交易需求 D、投资动机形成的投资需求

考题 形成团体的直接动机是()A.团体活动团体目标的吸引力 B.满足人际需要 C.成就感 D.自我价值实现

考题 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为( )。A.近景的直接性动机 B.兴趣性动机 C.情趣动机 D.直接性动机

考题 团体初期成员能否快相识,直接影响到形成团体的()A凝聚力B认同感C自信心D成就感

考题 团体规范形成期的特点包括()。A、团体规范的产生B、团体结构的形成C、团体角色分化D、团体任务确定E、团体公认的目标

考题 有关次团体说法错误的是()。A、次团体的产生对团体有既有负面的影响也有正面的影响B、在团体初期,次团体的形成有利于成员解除焦虑C、在团体中期,因分工而形成的次团体并不一定给团体带来负面影响D、次团体的产生原因是团体的规模太大

考题 动机分为间接动机和直接动机,幼儿行动的动机往往是直接动机,在学习和劳动活动中的动机主要是()。

考题 ()的重点是促成团体成员初步的互动,帮助团体形成一个实体。A、团体初期活动B、团体转换期活动C、团体中期活动D、团体结束期活动

考题 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()A、近景的直接动性机B、兴趣性动机C、情趣动机D、直接性动机

考题 社会工作团体的发展阶段中,其第一个阶段是()A、团体前期B、团体开始C、团体形成D、团体冲突

考题 决定团体目标与内容,完成契约并开始提供服务的阶段是()A、团体前期B、团体开始C、团体形成D、团体中期

考题 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()A、近景的直接性动机B、兴趣性动机C、情趣动机D、直接性动机

考题 根据形成混合气的方式的不同,航空活塞式发动机可分为:()A、汽化器式发动机和直接喷射式发动机B、汽化器式发动机和吸气发动机C、增压发动机和直接喷射式发动机

考题 单选题()的重点是促成团体成员初步的互动,帮助团体形成一个实体。A 团体初期活动B 团体转换期活动C 团体中期活动D 团体结束期活动

考题 单选题形成团体的直接动机是()A 团体活动团体目标的吸引力B 满足人际需要C 成就感D 自我价值实现

考题 不定项题参加实验的学生最可能形成的团体类型是( )。A指挥团体B任务团体C团队D联谊团体

考题 单选题在凯恩斯理论中,与利率成反比的是(  )。A 交易动机形成的交易需求B 投机动机形成的投机需求C 预防动机形成的交易需求D 投资动机形成的投资需求

考题 填空题动机分为间接动机和直接动机,幼儿行动的动机往往是直接动机,在学习和劳动活动中的动机主要是()。

考题 不定项题参加实验的学生最可能形成的团队类型是( )。A指挥团体B利益团体C任务团体D联谊团体

考题 单选题有关次团体说法错误的是()。A 次团体的产生对团体有既有负面的影响也有正面的影响B 在团体初期,次团体的形成有利于成员解除焦虑C 在团体中期,因分工而形成的次团体并不一定给团体带来负面影响D 次团体的产生原因是团体的规模太大

考题 单选题对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()A 近景的直接动性机B 兴趣性动机C 情趣动机D 直接性动机

考题 单选题对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为(  )。A 近景的直接性动机B 兴趣性动机C 情趣动机D 直接性动机

考题 多选题团体规范形成期的特点包括()。A团体规范的产生B团体结构的形成C团体角色分化D团体任务确定E团体公认的目标

考题 多选题参加实验的学生最可能形成的团体类型是(  )。A指挥团体B利益团体C任务团体D联谊团体

考题 单选题团体初期成员能否快相识,直接影响到形成团体的()A 凝聚力B 认同感C 自信心D 成就感