考题
什么是地方课程,论述地方德育课程的功能、开发与实施。
考题
当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？
考题
奥尔夫音乐教育体系的课程内容包括()三方面。A、嗓音造型B、动作造型C、声音造型D、艺术造型
考题
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“造型·表现”学习领域教学需要达成的目标是什么
考题
奥尔夫体系课程的主要内容包括嗓音造型、动作造型和（）三个方面。
考题
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
考题
什么是课程的核心问题（）A、课程评价体系B、课程的实施C、价值取向D、课程的结构
考题
奥尔夫体系的课程内容主要包括嗓音造型、（）造型、声音造型三个方面。A、肢体B、动作C、情景D、音域
考题
课程是按什么标准分划分为必修课与选修课？（）A、课程的组织核心划分B、课程的存在方式C、课程设置形式D、课程实施方式
考题
（）是指实际在教学中发生的课程。教师在课堂中做了什么，学生学了什么。A、实施课程B、理解课程C、文件课程D、经验课程
考题
教案是课程的实施方案，解决教什么，如何教的问题。
考题
问答题什么是课程实施？课程实施有哪几种取向？
考题
问答题课程实施是什么？影响课程实施的因素有哪些？
考题
问答题我国现行课程行政体制所实施的课程管理模式是什么？
考题
单选题（）是指实际在教学中发生的课程。教师在课堂中做了什么，学生学了什么。A
实施课程B
理解课程C
文件课程D
经验课程
考题
单选题课程是按什么标准分划分为必修课与选修课？（）A
课程的组织核心划分B
课程的存在方式C
课程设置形式D
课程实施方式
考题
单选题什么是课程的核心问题（）A
课程评价体系B
课程的实施C
价值取向D
课程的结构
考题
问答题什么是课程实施？它与教学实施有怎样的关系？