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()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。

  • A、激发学习动机
  • B、感知教材
  • C、运用知识
  • D、理解教材

参考答案

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考题 在教学中通过学生观察所学事物、或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的教学原则是___________原则。

考题 我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间( )A.所接受全部教育内容的总和B.所学科目的总和及社会实践活动C.所学内容的总和及进程安排D.所有教学内容的总和及进程安排

考题 ( )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。A.激发学习动机 B.感知教材 C.理解教材 D.运用知识

考题 为使每一个学生体验到成功感,在实际教学中,你认为下列哪项说法是不正确的?()A.学生的成功感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异,使每个学生都体验到成功 B.教学内容的难度适当,要让学生经过努力可以完成 C.教学内容应由易到难呈现。使学生不断获得成功感 D.学生在学习难度较大的知识时,为保证学生获得成功感,可放弃该教学内容

考题 在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清 晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的教学原则 是 _原则。

考题 教学目标应突出反映()。A教师需要完成的教学任务B学生能用所学语言做什么事,即从学生“学”的角度确定目标C一节课所包含的所有教学内容D课上要做的所有活动

考题 整体化教学设计最关键的是()。A、系统化的设计B、以教育教学理论为依据,以课程内容为基础C、其设计应包含学生所有的学习活动D、以教为中心

考题 护理教学过程的基本阶段,可以除外的内容是:()A、激发学生的学习动机B、感知和理解教学内容C、巩固和运用所学知识D、检查所学知识E、提高和发展所学知识

考题 下面关于教学活动必须具备的条件,错误的是()A、促进学生发展B、引起学生的学习意向C、阐释学生所学内容D、采用易为学生觉知的方式

考题 课堂教学主要是传授课本知识,使学生获得间接经验。

考题 在教学中通过引导学生观察所学事物或图像,聆听教师用语言对所学对象的形象描绘,使学生形成有关事物具体而清晰的表象,从而使他们理解所学知识的原则是()A、循序渐进原则B、发展性原则C、直观性原则D、启发性原则

考题 直观性与抽象性相结合的原则是指在教学中利用学生的多种感官和已有的经验,通过()引导学生形成对所学的事物的表象,丰富他们的感性认识,使学生在获得生动表象的基础上,对学习材料进行分析、综合、抽象、概括,发展学生的()和()。

考题 ()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。A、激发学习动机B、感知教材C、运用知识D、理解教材

考题 我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间()A、所接受全部教育内容的总和B、所学科目的总和及社会实践活动C、所学内容的总和及进程安排D、所有教学内容的总和及进程安排

考题 教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。A、学习内容B、思维品质C、学习结果D、知识技能

考题 课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。这种说法是否正确。

考题 课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。

考题 课堂教学要“有始有终”,教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分。一个好的结束达到的效果不包括()。A、学生将所学的知识系统化B、便于学生牢固地掌握知识C、学生情绪得不到高涨D、使学生对所学知识的领会理解升华到高一级

考题 单选题()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。A 激发学习动机B 感知教材C 运用知识D 理解教材

考题 单选题教学目标应突出反映()。A 教师需要完成的教学任务B 学生能用所学语言做什么事,即从学生“学”的角度确定目标C 一节课所包含的所有教学内容D 课上要做的所有活动

考题 判断题课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。A 对B 错

考题 单选题课堂教学要“有始有终”,教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分。一个好的结束达到的效果不包括()。A 学生将所学的知识系统化B 便于学生牢固地掌握知识C 学生情绪得不到高涨D 使学生对所学知识的领会理解升华到高一级

考题 单选题下列关于教学活动设计的说法错误的是()A 活动要有效,活动内容和形式要统一,内容为形式服务。B 活动的设计要有助于学生高级思维能力的发展,尤其是创造性思维能力的培养,有利于发展学生的潜能。C 活动使所有学生都得到不同程度的发展。D 活动要符合学生的年龄特征和学科的要求。

考题 单选题护理教学过程的基本阶段,可以除外的内容是:()A 激发学生的学习动机B 感知和理解教学内容C 巩固和运用所学知识D 检查所学知识E 提高和发展所学知识

考题 填空题直观性与抽象性相结合的原则是指在教学中利用学生的多种感官和已有的经验,通过(),引导学生形成对所学的事物的表象,丰富他们的感性认识,使学生在获得生动表象的基础上,对学习材料进行分析、综合、抽象、概括,发展学生的()。

考题 单选题下面关于教学活动必须具备的条件,错误的是()A 促进学生发展B 引起学生的学习意向C 阐释学生所学内容D 采用易为学生觉知的方式

考题 问答题课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。这种说法是否正确。

考题 单选题在教学中通过引导学生观察所学事物或图像,聆听教师用语言对所学对象的形象描绘,使学生形成有关事物具体而清晰的表象,从而使他们理解所学知识的原则是()A 循序渐进原则B 发展性原则C 直观性原则D 启发性原则