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我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为（）

  • A、高原现象
  • B、遗忘现象
  • C、舌尖现象
  • D、回忆现象

参考答案

更多 “我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为（）A、高原现象B、遗忘现象C、舌尖现象D、回忆现象” 相关考题
考题 你认为以下最有效的认可对方的方式是()。A.你用这种新方法来解决问题效率提高不少,帮我们大忙了B.你怎么会想到这样做的太自以为是了C.谁让你这样做的你知不知道这样要负责的
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考题 四岁的丽丽知道明明是自己的哥哥，但却不知道自己是明明的妹妹。这种现象体现了儿童思维具有下列哪种特点【 】A.可逆性B．不守恒性C．自我中心性D．守恒性
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考题 二、演绎推理，共10题(51-60)，请开始答题：51.所有的亲戚我都问过了，谁也不知道明明的下落。上述断定为假，以下判定可以确定为真的是( )A.有的亲戚不知道明明的下落B.有的亲戚知道明明的下落C.没有亲戚知道明明的下落D.知道明明下落的亲戚没有问到
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考题 我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为（ ） A．高原现象 B．遗忘现象 C．舌尖现象 D．回忆现象
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考题 商务谈判中，要想让对方既接受我们的条件，又让对方有“赢”的感觉，就是()，提出对方难以拒绝的要求。A、运算B、逻辑C、推理D、博弈
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考题 反驳论点就是指出对方的论点和论据之间没有内在的逻辑联系，这种方法的着眼点在于反驳论证，但最终目的也是要证明对方论点的错误。()
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考题 “求助者明明知道世界上没有鬼……但就是难以控制”，表明求助者存在( )。(A) 现实冲突(B) 常形冲突(C) 道德冲突(D) 变形冲突
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考题 婚前房产是对方的名字。婚后该访拆迁后的产权问题。 婚前房产是对方的名字。婚后该房拆迁了。在另外一个地方补偿一套住房和40W。现在我们要离婚了。新婚姻法又出来了。该拆迁安置的房我有份吗？或者说以前的房产是对方的名字。拆迁后房子还是对方的名字？？
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考题 所有的亲戚我都问过了，谁也不知道明明的下落。 上述断定为假，以下判定可以确定为真的是( ) A. 有的亲戚不知道明明的下落 B. 有的亲戚知道明明的下落 C. 没有亲戚知道明明的下落 D. 知道明明下落的亲戚没有问到
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考题 你认为以下最有效的认可对方的方式是（）。A、你用这种新方法来解决问题效率提高不少，帮我们大忙了B、你怎么会想到这样做的？太自以为是了C、谁让你这样做的？你知不知道这样要负责的？
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考题 美国人见面常常习惯（）。A、直呼对方名字B、不叫对方名字C、拥抱对方D、亲吻对方
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考题 我们通常说“贵庚”时，是想知道对方的什么？
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考题 怨敌明明是伤害我们的人，为什么反而说他是值得悲悯的对境？你真的这样认为吗？
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考题 日本人姓名顺序为（），姓名字数常常比我们汉族姓名字数多。A、姓前名后B、任意排列C、名前姓后
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考题 其实无论是什么样的服务，我们都先要考虑，对方是不是可以接受，当你知道如何让服务对象更舒服，你的服务就是最好的服务。
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考题 大二男生王某，经常会想一些没有意义的问题，比如，一个定理为什么这样理解，而不那样理解，明明知道那样理解是与事实不符合，也知道书上说的是对的，但老是想„„这种情况严重影响正常生活，为此他感到非常苦恼。该生出现的症状隶属的范畴是（）。A、人格障碍B、神经症C、性变态D、精神病
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考题 我们明明知道某人的名字，可就是想不起来，这时如果有人提醒这个人的姓或者名，或者发生在这个人身上的某些事件，我们就能回忆出这个人的姓名。这种现象支持了遗忘理论中（）。A、衰退理论B、干扰理论C、线索依赖性遗忘理论D、动机性遗忘理论
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考题 “黑板擦就是用来擦黑板的”，我们常常把某种功能赋予某种物体的倾向，这种倾向性称为（）。A、定势B、知觉C、功能同着D、问题表征
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考题 单选题（）认为，学生走进考场拿到试卷的一刻，往往发现有些知识自己明明知道，可一时就是想不起来，等做完后面的题目，前面的题就又能答出来了，这种遗忘只是暂时的，一旦有了正确的线索就能回忆起来。A 压抑说B 痕迹消退说C 干扰说D 提取失败说
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考题 填空题我们中华民族有一个共同的名字，那就是“（）”。
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考题 单选题明明从幼儿园回到家以后，做什么事情都会说，我们老师说的，可以这样做，我们老师也总是这样做，明明的这一举动，说明幼儿老师的劳动具有（）。A 科学性B 可行性C 教育性D 示范性
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考题 单选题我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为（）A 高原现象B 遗忘现象C 舌尖现象D 回忆现象
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考题 单选题我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象印证了遗忘的( )。A 干扰说B 消退说C 提取失败说D 压抑说
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考题 单选题四岁的丽丽知道明明是自己的哥哥，但却不知道自己是明明的妹妹。这种现象体现了儿童思维特点具有（　　）。A 可逆性 B 不守恒性C 自我中心性 D 不可逆性
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考题 单选题我们明明知道某人的名字，可就是想不起来，这时如果有人提醒这个人的姓或者名，或者发生在这个人身上的某些事件，我们就能回忆出这个人的姓名。这种现象支持了遗忘理论中（）。A 衰退理论B 干扰理论C 线索依赖性遗忘理论D 动机性遗忘理论
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考题 单选题( )认为，学生走进考场拿到试卷的一刻，因为紧张往往发现有些知识自己明明知道，可一时就是想不起来，等答完后面的题目，前面的题却又能答出来了。这种遗忘只是暂时的，一旦有了正确的线索就能回忆起来。（易混）A 压抑说B 痕迹消退说C 干扰说D 提取失败说
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