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教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。

  • A、智力
  • B、意志
  • C、心理
  • D、人格

参考答案

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考题 心理健康是个体在各种环境中能保持一种（）和（）的心态。A、心里平衡B、良好适应C、效能D、快速的反应速度
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考题 大学生面对能力上的比较时，应保持的健康心态是（）。A、不能输在起跑线上B、赢得竞争最重要C、做最好的自己，自己和自己比较D、以上都对
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考题 重力式墩(台)是靠（　）来平衡外力而保持其稳定。A、土的侧压力B、水的压力C、自身重力D、桥面系压力
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考题 适应与自我调节教师职业压力的办法包括（）。A、调整心态，保持心理平衡B、面对现实，完善自我认知C、和睦相处，建立良好的人际关系D、为人师表，塑造教师健全的人格
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考题 如果薄壁杆较短，在轴向压力作用下，其板元素可能失去稳定而压曲，而杆的轴线仍然保持直线，这种失稳称为杆的（）。A、受纯压破坏B、总体失稳C、局部失稳D、疲劳破坏
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考题 当压力太大时，则要学会主动疏导发泄，对朋友或亲人诉说，这是调节心理健康主要方法中的（）A、保持乐观的心态B、减轻心理压力和负担C、克服抑郁心理
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考题 海上撤离系统应尽实际可能设计为在结冰情况下仍然能保持有效性。（）
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考题 教师心理的自我调节和维护应从下列哪些方面加以注意（）A、教师应该树立正确而且稳定的自我概念B、教师要保持乐观积极的心态C、教师要增强心理保健意识，掌握心理调适的方法D、教师要掌握一些压力应对的策略和方法
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考题 调速阀在（）的情况下保持进口、出口的压力差稳定。答案：负载变化
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考题 什么健康，指在现实生活中，在面对各种人际关系和环境压力的情况下，表现出稳定的情绪。（）A、智力健康B、情绪健康C、精神健康D、社交健康
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考题 中国正处在向社会主义市场经济转型的过程中。据调查，在93.1%的教师表示“当教师越来越不容易，压力很大。”导致教师产生心理压力的学校因素包括（）A、由于学校管理和条件给教师造成的职业压力B、由于学生的品行，学习情况而引起的教师职业压力C、学校的人际关系可能影响教师的心态，促使压力的产生D、学校的建筑布局可能影响教师的心态
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考题 心理健康的人对自我较为满意，经常保持积极的心态，这是（）。A、认知能力发展正常B、意志健康C、人际关系和谐D、情绪健康
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考题 多选题心理健康是个体在各种环境中能保持一种（）和（）的心态。A心里平衡B良好适应C效能D快速的反应速度
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考题 多选题适应与自我调节教师职业压力的办法包括（）。A调整心态，保持心理平衡B面对现实，完善自我认知C和睦相处，建立良好的人际关系D为人师表，塑造教师健全的人格
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考题 多选题教师心理的自我调节和维护应从下列哪些方面加以注意（）A教师应该树立正确而且稳定的自我概念B教师要保持乐观积极的心态C教师要增强心理保健意识，掌握心理调适的方法D教师要掌握一些压力应对的策略和方法
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考题 单选题大学生面对能力上的比较时，应保持的健康心态是（）。A 不能输在起跑线上B 赢得竞争最重要C 做最好的自己，自己和自己比较D 以上都对
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考题 单选题教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其()特点发挥了重要作用。A 智力B 意志C 心理D 人格
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考题 单选题心理健康的人对自我较为满意，经常保持积极的心态，这是（）。A 认知能力发展正常B 意志健康C 人际关系和谐D 情绪健康
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考题 多选题健康教师心理应表现为（）。A悦纳自我B能适当控制自己的情绪情感C能保持和谐的人际关系D具有稳定而积极的心境E用健康合适的方式舒缓压力
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考题 单选题当压力太大时，则要学会主动疏导发泄，对朋友或亲人诉说，这是调节心理健康主要方法中的（）A 保持乐观的心态B 减轻心理压力和负担C 克服抑郁心理
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考题 单选题什么健康，指在现实生活中，在面对各种人际关系和环境压力的情况下，表现出稳定的情绪。（）A 智力健康B 情绪健康C 精神健康D 社交健康
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