考题
在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。A．一般迁移B．负迁移C．水平迁移D．垂直迁移E．正迁移
考题
学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现，所以“定势”对学习的影响是积极的，“卢钦斯盛水实验”可以证实。（ ）
考题
一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为()．A．经验泛化作用B．学习定势作用C．分析概括作用D．相同要素作用
考题
在英语学习中，学生在学习eye和ball后学习、eyeball就比较容易，这种现象属于（ ）。A.一般迁移B.水平迁移C.垂直迁移D.具体迁移
考题
学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对智力的影响。（ ）
考题
小学生的学习迁移具有哪几方面特点：()A、小学生学习迁移的心向逐渐增强B、小学生学习迁移的广度逐渐减小C、小学生学习迁移的数量逐渐增加D、小学生学习迁移的水平逐渐提高
考题
小学生的学习迁移具有三方面特点：()A、小学生学习迁移的心向逐渐增强B、小学生学习迁移的广度逐渐减小C、小学生学习迁移的数量逐渐增加D、小学生学习迁移的水平逐渐提高
考题
后来学习的汉语拼音会对以前学习的汉字发音产生积极的影响，这种现象属于（）。A.逆向迁移
B.顺向迁移
C.横向迁移
D.普通迁移
考题
某学生数学基础好，学习教育统计课程时感觉学习很顺利。这种学习现象属于( )
A.横向迁移
B.纵向迁移
C.逆向迁移
D.重组迁移
考题
影响迁移的主要因素有（ ）、（ ）和学习的心向。
考题
在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball(球)后学习eyeball(眼球)就比较容易。这种现象属于()。A.一般迁移
B.水平迁移
C.垂直迁移
D.具体迁移
考题
已有的技能会影响新技能的学习，这种现象称为A.前摄迁移
B.后摄迁移
C.学习迁移
D.正迁移
考题
学习迁移的涵义：学习迁移也称训练迁移，指的是一种学习对另一种学习的影响
考题
学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。A、理解B、定势C、应用D、迁移
考题
影响迁移的客观因素包括（）。A、学习材料的特性B、教师的指导C、学习的心向和定势D、学习情境的相似性E、迁移的媒体
考题
一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。A、经验泛化作用B、学习定势作用C、分析概括作用D、相同要素作用
考题
影响学习迁移的主要因素有（）A、相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、学习环境
考题
影响学习迁移的主体因素不包括（）。A、学习者的分析与概括能力B、学习者的迁移心向C、学习者的领悟与创造能力D、认知策略与元认知
考题
影响迁移的因素有相似性、原有认知结构和（）A、学习方法B、学习的心向与定势C、学习时间D、学习内容
考题
在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。A、一般迁移B、负迁移C、水平迁移D、正迁移
考题
在英语学习中，学生在学习eve(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（ ）。A、一般迁移B、负迁移C、水平迁移D、正迁移
考题
单选题在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。A
一般迁移B
负迁移C
水平迁移D
正迁移
考题
判断题学习迁移的涵义：学习迁移也称训练迁移，指的是一种学习对另一种学习的影响A
对B
错
考题
单选题学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。A
理解B
定势C
应用D
迁移
考题
单选题(201辽宁大连)在英语学习中，学生在学习“eye”(眼)和“Ball”(球)后学习“eyeBall”(眼球)就比较容易。这种现象属于（）。A
一般迁移B
负迁移C
水平迁移D
正迁移
考题
单选题一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。A
经验泛化作用B
学习定势作用C
分析概括作用D
相同要素作用