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在教师的人格特征中.对教学效果有显著影响的是( )

  • A、教师的热心和同情心。教师富于激励和想像的倾向性
  • B、思维的条理化
  • C、思维的逻辑化
  • D、老师的口头表达能力

参考答案

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考题 在教师的人格特质中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的__________;二是教师富有激励和想象倾向性。

考题 教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是_________;一是教师富于激励和想象的倾向性。

考题 在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。

考题 在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的__________ ;二是教师的富于激励和想象的倾向性。

考题 研究材料表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一县教师的热心和同情心;二是教师______。

考题 研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师的_________。

考题 对教学效果有显著影响的教师的两个重要人格特征是:教师的__________,以及教师富于激励和想象的倾向性。

考题 教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的( )A.认知特征B.能力特征C.人格特征D.意志特征

考题 研究表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是________,二是教师富于激励和想象的倾向性。

考题 在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的__________和同情心;二是教师富于__________的倾向性。

考题 研究表明:在教师的人格特征中,有两个霞要特征对教学效果有显著影响:________是教师的热心和同情心;二是教师的________。

考题 3 8 . 在教师的人格特征中, 有两个重要特征对教学效果有显著影响: 一是教师的热心和同情心; 一是教 师_________ 的倾向性。

考题 在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师( )。

考题 在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是();二是()。

考题 研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是();二是教师的()

考题 在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响,一是教师的热心和同情心,二是()。A、敬业精神B、渊博的知识C、教师富于激励和想象的倾向D、高超能力

考题 在教师的人格特征中,有两个重要特征,对教学效果有显著影响,它们是( )。A、热心和同情心B、敬业精神C、渊博的知识D、高超的能力E、富于激励和想象的倾向性

考题 在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著地影响,一是教师的热心和同情心,二是教师的()。A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力

考题 在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响,一是教师的热心和同情心,二是教师()。A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力

考题 单选题在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响:一是教师的热心和同情心;二是教师的()。A 敬业精神B 渊博的知识C 富于激励和想象的倾向性D 高超的能力

考题 填空题在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是();二是()。

考题 单选题在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响,一是教师的热心和同情心,二是()。A 敬业精神B 渊博的知识C 教师富于激励和想象的倾向D 高超能力

考题 填空题在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师()。

考题 单选题在教师的人格特征中,对教学效果有显著影响的是(  )。A 热心和同情心B 思维的条理化C 思维的逻辑化D 口头表达能力

考题 单选题在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著地影响,一是教师的热心和同情心,二是教师的()。A 敬业精神B 渊博的知识C 富于激励和想象的倾向性D 高超的能力

考题 填空题研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师的()。