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监狱人民警察应具备有沉浮不惊的心理品质,重在()

  • A、摆正同罪犯的关系
  • B、具有刚毅坚强的意志
  • C、正确对待自己
  • D、具有较强的防卫能力

参考答案

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考题 监狱人民警察培养抑邪匡正的情感的核心是( )。A.摆正同罪犯的关系B.以自我为主导C.正确对待自己D.具有健康强健的身体

考题 监狱对罪犯的教育具有( )效应。A.预防犯罪B.使罪犯转变认识C.提高罪犯综合素质D.增强罪犯就业竞争能力

考题 监狱人民警察的自我意识成熟,就能够在任何时候、任何场所始终保持清醒的乓脑,摆正国家利益、集体利益、罪犯的利益三者之间的关系,绝不考虑自己的利益。

考题 关于罪犯劳动现场管理,说法正确的是( )。A.监狱使用罪犯丁某为服刑人员从事医疗卫生服务B.监狱人民警察王某使用从宽管理的罪犯甲对出工罪犯点名C.监狱人民警察赵某使用腿有残疾的罪犯乙看管禁闭室D.监狱人民警察段某使用罪犯做职工食堂的炊事员

考题 在监狱中,监狱人民警察是执法者、管理者和教育者,而罪犯是被执行刑罚的对象,因此,罪犯不是监狱行刑法律关系的主体。

考题 监狱人民警察的( )是指监狱人民警察在监狱执行刑罚的工作中胜任惩罚监管教育改造罪犯任务的履行职务的能力。A.政治素质B.能力素质C.身体素质D.心理素质

考题 监狱人民警察在监狱执行刑罚的工作中,对服刑罪犯的思想行为及其有关事项问题能够正确认知的能力是指监狱人民警察应具备良好的( )。A.分析判断能力B.组织管理能力C.社交能力D.表达能力

考题 监狱人民警察作为监狱行刑法律关系的主体,对罪犯执行刑罚、惩罚和改造罪犯。( )

考题 监狱人民警察的自我意识成熟,就能够在任何时候、任何场所始终保持清醒的头脑,摆正国家利益、集体利益、罪犯的利益三者之间的关系,绝不考虑自己的利益。( )

考题 下列关于收监程序的说法,错误的是( )。A.女犯需由女性人民警察进行人身检查B.通过对罪犯的人身检查,可以确定其是否具有符合暂予监外执行的情形C.罪犯收监后,监狱应告知罪犯家属监狱地址、邮政编码、罪犯被送往监狱的时间,并尽可能具体告知罪犯所在监区及地址、会见周期等D.监狱没有收到相关法律文件的,不得收益

考题 监狱人民警察不能利用监管罪犯的职权,指使罪犯为自己干私活,以牟取私利。( )

考题 监狱人民警察在监狱执行刑罚过程中,对服刑罪犯做说服教育工作能够进行语言文字表达的能力是指监狱人民警察的( )。A.社交能力B.分析判断能力C.表达能力D.知识素质

考题 人民警察应具备的心理素质,主要体现为(  ) A.具有良好的观察、记忆、注意、思维能力 B.具有稳定的情感和顽强的意志,能够抵御各种干扰和各种诱惑,能慎独与自我净化 C.具有宽广的胸怀、合作的气度 D.对事物发展变化有较强的心理承受能力

考题 当前,监狱罪犯形形色色,监狱人民警察应当保持思维敏锐活跃,富有果敢的胆识和决策,善于捕捉新信息,面对新机遇,要善于提出新观点,面对千变万化的形式,要勇于制定新方案,开拓新局面。这段文字的实质是要求监狱人民警察应该具备良好的()。A、社交能力B、防卫能力C、分析判断能力D、改革创新能力

考题 ()是监狱行刑法律关系的主体。A、罪犯B、监狱C、狱人民警察D、人民警察

考题 班主任的良好心理素质的养成主要应当包括下列几个方面()A、具有稳定的情绪和理智的态度B、具有坚强的意志C、具有正确的工作动机D、具有良好的个性心理品质

考题 创新性学习方法要求学生学习具有自主性,在怎样才能达到自主性地学习这个问题上我们 普遍认为,要求学生做到() A、具有较强的自觉性B、不断增强主动性C、具有一定的自控能力D、不断激发自己的创造性E、锻炼坚强的意志力

考题 发动社会各界人士参与犯罪教育改造工作的能力是指监狱人民警察在监狱执行刑罚的过程中应具备良好的()。A、防卫能力B、表达能力C、组织管理能力D、社交能力

考题 我国监狱坚持监狱人民警察对服刑罪犯的直接管理,在人民警察与罪犯之间不能存在一个阻断层。

考题 狱政管理中对罪犯的考核客体是()。A、监狱人民警察B、罪犯C、监狱D、罪犯的改造表现

考题 监狱人民警察政治素质的内容包括()。A、要有坚定正确的政治方向B、要有强烈的事业心C、要有良好的职业道德D、要有沉浮不惊的品格

考题 监狱应正确对待罪犯的申诉,对罪犯的申诉材料应()A、登记后邮寄B、及时照转,不得扣压C、及时处理或转送D、专人登记,及时处理

考题 ()是监狱行刑法律关系的主体。A、罪犯B、监狱C、监狱人民警察D、人民警察

考题 心理素质要求监狱人民警察具有()。A、抑邪匡正的情感B、矢志不移的信念C、刚毅坚强的意志D、沉浮不惊的品格

考题 监狱人民警察应具有沉浮不惊的心理品质,重在()。A、摆正同罪犯的关系B、具有刚毅坚强的意志C、正确对待自己D、具有较强的防卫能力

考题 多选题班主任的良好心理素质的养成主要应当包括下列几个方面()A具有稳定的情绪和理智的态度B具有坚强的意志C具有正确的工作动机D具有良好的个性心理品质