考题
卢梭主张的教育目的论属于【 】A．个人本位论B．教育无目的论C．神学教育目的论D．社会本位论
考题
卢梭的教育目的论属于【 】A，神学的教育目的论B．社会本位教育目的论C．个人本位教育目的论D.教育无目的论
考题
从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。
A.个人本位论
B.宗教本位论
C.社会本位论
D.兴趣本位论
考题
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。
A.社会本位论 B.个人本位论
C.宗教本位论 D.文化本位论
考题
“教育在于使青年一代系统地社会化”，这种论断反映了教育目的的()。A.教育无目的论
B.个人本位论
C.社会本位论
D.宗教本位论
考题
德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（）。A、个人本位论
B、社会本位论
C、集体本位论
D、阶层本位论
考题
德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（ ）。A.个人本位论
B.社会本位论
C.集体本位论
D.阶层本位论
考题
荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是()。A.社会本位论
B.个人本位论
C.无目的论
D.生活本位论
考题
“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（ ）。
A.个人本位论 B.宗教本位论
C.社会本位论 D.兴趣本位论
考题
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。
A、社会本位论
B、个人本位论
C、宗教本位论
D、文化本位论
考题
从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（ ）。
A、个人本位论
B、宗教本位论
C、社会本位论
D、兴趣本位论
考题
夸美纽斯的教育目的论属于（）A、宗教本位论B、个人本位论C、社会本位论D、教育元目的论
考题
把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）A、神学教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、国家本位教育目的论
考题
“教育即生长”反映的教育目的论是（）A、神学教育目的论B、社会本位的教育目的论C、教育元目的论D、个人本位的教育目的论
考题
“生活本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它”——卢梭。这句话体现了哪种理论？（）A、社会本位论B、个人本位论C、教育无目的论D、个人本位论和社会本位论的统一
考题
主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。A、宗教本位论B、社会本位论C、个人本位论D、教育无目的论
考题
认为教育的目的是由社会需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的，这是（）A、个人本位论B、他人本位论C、社会本位论D、集体本位论
考题
认为教育就是社会生活本身，是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点（）A、无目的论B、个人本位论C、儿童本位论D、社会本位论
考题
德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。A、个人本位论B、社会本位论C、集体本位论D、阶层本位论
考题
单选题卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。A
社会本位论B
个人本位论C
宗教本位论D
文化本位论
考题
单选题夸美纽斯的教育目的论属于（）A
宗教本位论B
个人本位论C
社会本位论D
教育元目的论
考题
单选题主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是()。A
宗教本位论B
社会本位论C
个人本位论D
教育无目的论
考题
单选题“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（ ）。A
个人本位论B
宗教本位论C
社会本位论D
兴趣本位论
考题
单选题把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）A
神学教育目的论B
社会本位教育目的论C
个人本位教育目的论D
国家本位教育目的论
考题
单选题“教育即生长”反映的教育目的论是（）A
神学教育目的论B
社会本位的教育目的论C
教育元目的论D
个人本位的教育目的论
考题
单选题“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”，该观点所体现的教育目的理论是( )。A
个人本位论B
宗教本位论C
社会本位论D
兴趣本位论
考题
单选题德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于( )。A
个人本位论B
社会本位论C
集体本位论D
个别差异性