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从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。
A.个人本位论
B.宗教本位论
C.社会本位论
D.兴趣本位论

参考答案

参考解析
解析：社会本位的教育目的论的基本主张是以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨，教育目的应当依据社会的要求来确定，注重培养合格的公民。
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考题 教育评价的()是指实施教育评价要坚持正确的方向,这是教育评价适应教育改革与发展需要规律的客观反映,是培养符合社会发展需要的合格人才的反映。 A、方向性原则B、客观性原则C、可行性原则
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考题 “从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是( )。 A．个人本位论 B．宗教本位论 C. 社会本位论 D．兴趣本位论
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考题 社会主义教育事业的阶级性主要体现在（ ）。A．教育领导权为人民所有B．社会主义教育与宗权分离C．教育内容共享D．教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才E．教育与生产劳动相结合
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考题 教育目的的个人本位论主张（ ）。A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的B.社会价值高于个人价值C.教育目的应以学校需要为出发点D.根据社会的需要来确定教育目的
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考题 教育目的的个人本位论主张( ) A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的 B.社会价值高于个人价值 C.教育目的应以学校需要为出发点 D.根据社会的需要来确定教育目
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考题 关于我国的教育基本精神，下列不正确的是()。A.我国教育目的体现了社会主义性质 B.实现全面发展教育 C.十分注重培养脑力劳动者 D.为社会主义建设培养各级各类人才
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考题 现代化背景下，任何文明国家都应当注重现代公民的培养问题，即如何通过各种先进的（），围绕人格与能力去造就合格的社会分子。A、教育思维B、教育理念C、教育方式D、教育行为
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考题 提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）A、个人本位论B、社会本位论C、形式教育论D、实质教育
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考题 教育体系不但要培养人才，更要培养合格的社会公民。
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考题 （）是实现教育目的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。A、教育目的B、教育目标C、教学成果D、教育实习
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考题 下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是（）。A、教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发B、教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值C、教育培养的个人是为社会服务的D、教育没有教育之外的其他目的E、评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量
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考题 社会主义教育事业的阶级性主要体现在（）。A、教育领导权为人民所有B、社会主义教育与宗权分离C、教育内容共享D、教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才E、教育与生产劳动相结合
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考题 主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。A、宗教本位论B、社会本位论C、个人本位论D、教育无目的论
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考题 从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（　）。A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论
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考题 “从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（　）。A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论
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考题 社会本位论确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会的需要时确定教育目的的唯一依据。观点：
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考题 社会主义的教育目的是要培养（）A、社会主义事业的建设人才B、合格的劳动者C、统治人才D、合格的公民
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考题 洛克从培养（）的目的出发，讨论了范围广泛的教育问题。
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考题 单选题“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（　）。A 个人本位论B 宗教本位论C 社会本位论D 兴趣本位论
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考题 单选题提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）A 个人本位论B 社会本位论C 形式教育论D 实质教育
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考题 单选题主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。A 宗教本位论B 社会本位论C 个人本位论D 教育无目的论
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考题 多选题下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是（）A教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发B教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值C教育培养的个人是为社会服务的D教育没有教育之外的其他目的E评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量
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考题 单选题（）是实现教育目的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。A 教育目的B 教育目标C 教学成果D 教育实习
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考题 单选题从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（　）。A 个人本位论B 宗教本位论C 社会本位论D 兴趣本位论
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考题 单选题现代化背景下，任何文明国家都应当注重现代公民的培养问题，即如何通过各种先进的（），围绕人格与能力去造就合格的社会分子。A 教育思维B 教育理念C 教育方式D 教育行为
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考题 问答题社会本位论确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会的需要时确定教育目的的唯一依据。观点：
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考题 单选题“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”，该观点所体现的教育目的理论是( )。A 个人本位论B 宗教本位论C 社会本位论D 兴趣本位论
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考题 单选题社会主义的教育目的是要培养（）A 社会主义事业的建设人才B 合格的劳动者C 统治人才D 合格的公民
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