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教育不是人类社会所特有的现象,早在人类出现之前,自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后,人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式,使其获得了一些新的性质而已。


参考答案

更多 “教育不是人类社会所特有的现象,早在人类出现之前,自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后,人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式,使其获得了一些新的性质而已。” 相关考题
考题 教育是和人类社会同时出现的社会现象。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育是人类社会特有的现象。( )

考题 教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。( )

考题 教育是人类社会和动物界共有的现象,与人类几乎是同时产生的。( )

考题 怎样理解教育是人类社会特有的活动?

考题 “教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在着教育。”这句话说明教育 具有( ) A.历史性 B.永恒性 C.普遍性 D.相对独立性

考题 教育是人类社会特有的活动 ,_是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。

考题 教育是由教育者和受教育者两种要素所构成的人类社会所特有的活动。

考题 为什么说教育是人类社会特有的活动?

考题 教育是人类社会特有的一种社会现象,是人类特有的一种()的活动,是人类社会特有的()的形式,是有意识的以影响()为目标的社会活动。

考题 从教育的起源看,教育是人类社会中出现的一种()A、个体现象B、群体现象C、心理现象D、社会现象

考题 教育是随着人类社会的产生而产生,并()。A、随着人类社会的发展而发展B、决定人类社会的发展方向C、对个体的发展产生影响D、成为人类社会特有的教育现象

考题 教育的历史性是说()。A、教育与人类社会共始终B、教育是人类所特有的社会现C、教育随人类社会发展而发展D、教育为统治阶级所占有

考题 学校教育是与人类社会同时产生的,是人类社会的永恒现象。

考题 教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有()。A、永恒性B、依附性C、时代性D、独立性

考题 教育是人类社会()、普遍的现象。

考题 单选题教育的历史性是说()。A 教育与人类社会共始终B 教育是人类所特有的社会现C 教育随人类社会发展而发展D 教育为统治阶级所占有

考题 单选题教育是随着人类社会的产生而产生,并()。A 随着人类社会的发展而发展B 决定人类社会的发展方向C 对个体的发展产生影响D 成为人类社会特有的教育现象

考题 问答题如何理解教育是人类社会特有的活动?

考题 填空题教育是人类社会特有的一种社会现象,是人类特有的一种()的活动,是人类社会特有的()的形式,是有意识的以影响()为目标的社会活动。

考题 填空题教育是人类社会()、普遍的现象。

考题 判断题教育不是人类社会所特有的现象,早在人类出现之前,自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后,人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式,使其获得了一些新的性质而已。A 对B 错

考题 判断题学校教育是与人类社会同时产生的,是人类社会的永恒现象。A 对B 错

考题 单选题从教育的起源看,教育是人类社会中出现的一种()A 个体现象B 群体现象C 心理现象D 社会现象

考题 判断题教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。A 对B 错

考题 单选题教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教育具有( )。A 永恒性B 依附性C 时代性D 独立性

考题 判断题教育是人类社会特有的现象。A 对B 错