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试述传播对象的属性对传播效果的制约作用。


参考答案

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考题 公共传播地过程分析,包括().A 传播地控制分析B 传播地内容分析C 传播地媒介分析D 传播地对象分析E 传播地效果分析

考题 在国际传播中,传播对象国政府态度的转变,是检验传播效果的一个重要依据。()

考题 恰当地运用传播手段可以对矫治对象形成()三种不同的传播效果。 A、显性效果B、增强效果C、改变效果D、短期效果

考题 霍夫兰在说服性传播的研究中指出,传播效果的形成会受到诸多条件的制约,这些条件是()A、传播主体B、信息内容C、说服技巧D、受众属性E、传者愿望

考题 传播对象会对传播效果产生什么影响?

考题 选择传播媒介应考虑以下哪几个方面因素?()A、传播主体B、传播效果C、传播对象D、传播内容E、经济因素

考题 试述电视媒体的功能属性、传播优势及其对受众的重要影响。

考题 传播效果是指传播者所发出的信息对传播对象的影响和传播对象对传播内容的反应。

考题 公共传播的过程分析,包括()A、传播的控制分析B、传播的内容分析C、传播的媒介分析D、传播的对象分析E、传播的效果分析

考题 传播对象对说服效果的影响包括()A、传播对象的听从性B、对利益遭受损害的恐惧程度C、立场的稳定程度D、信息的传播顺序E、受群体影响的程度

考题 霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有()A、传播者的主观愿望B、传播主体C、信息内容D、说服方法E、受众属性

考题 传播对象的所有属性作为人们接触特定媒介或信息之际的“既有倾向”或背景,规定着他们对媒介或信息的()A、兴趣B、感情C、态度D、看法E、传播效果

考题 试述传播技巧与传播效果的联系。

考题 试述信源的可信性对传播效果的影响。

考题 选择传播媒介应考虑以下哪几个方面因素?()A、传播主体B、传播效果C、传播对象D、传播内容

考题 控制研究的研究对象是()A、传播效果B、受众C、传播主体D、传播内容

考题 大众传播媒介的环境认知效果,在传播学中也称()A、警钟效果B、休眠效果C、结晶效果D、视野制约效果

考题 传播制度是直接或间接地对大众传播起着控制和制约作用的社会规范体系。

考题 从说服传播的长期效果来说,最终起决定作用的是()A、信源的可信性B、媒介的权威性C、传播对象的自身属性D、内容的说服力

考题 传播学研究的出发点,贯穿这门学问的一条主线是()A、传播模式B、传播方法C、传播效果D、传播对象

考题 影响传播效果的中介因素有:传播效果的发生受到传播主体的制约、传播效果的发生受到受众心理生理因素制约、传播效果的发生受到媒介自身条件制约、()。A、传播效果的发生受到领导的影响。B、传播效果的发生受到同事的影响。C、传播效果的发生受到意见领袖的影响。D、传播效果的发生受到媒介环境的制约。

考题 政府公共关系传播效果,是指目标公众对信息传播的反应,也是政府公共关系人员对传播对象的影响程度。

考题 单选题从说服传播的长期效果来说,最终起决定作用的是()A 信源的可信性B 媒介的权威性C 传播对象的自身属性D 内容的说服力

考题 多选题选择传播媒介应考虑以下哪几个方面因素?()A传播主体B传播效果C传播对象D传播内容E经济因素

考题 判断题政府公共关系传播效果,是指目标公众对信息传播的反应,也是政府公共关系人员对传播对象的影响程度。A 对B 错

考题 问答题试述电视媒体的功能属性、传播优势及其对受众的重要影响。

考题 多选题传播对象对说服效果的影响包括()A传播对象的听从性B对利益遭受损害的恐惧程度C立场的稳定程度D信息的传播顺序E受群体影响的程度