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“儿童中心主义”违背了（ ）
- A、间接经验与直接经验相结合的规律
- B、传授知识与思想品德教育相统一
- C、掌握知识与发展智力相统一的规律
- D、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
参考答案
更多 ““儿童中心主义”违背了（ ）A、间接经验与直接经验相结合的规律B、传授知识与思想品德教育相统一C、掌握知识与发展智力相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律” 相关考题
考题
患儿，男性，6岁。因患急性肠炎住入医院，经治疗好转出院。因小儿虚弱，父母要求出院输血。碍于情面，医生同意了。可护士为了快点交班，提议给予静脉推注输血。在输血过程中，病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医务人员的伦理过错是()。A.操作正确，但违背了有利患者的原则B.操作正确，但违背了人道主义原则C.操作错误，违背了有利于患者的原则D.操作错误，违背了不伤害患者的原则E.操作错误，违背了人道主义原则
考题
“儿童中心主义”的教育理论违背了（ ）。A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传统知识与发展智力相统一的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律、D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
考题
“儿童中心主义”教育理论，违背了（ ）。A．间接经验与直接经验相结合的规律B．传授知识和发展智力相统一的规律C．知识教学与思想教育相统一的规律D．教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
考题
二战后,受到苏联教育家马卡连柯思想的影响,日本出现了__________思潮,认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。
A.儿童中心保育论B.社会中心保育论C.集体主义保育论D.自由主义保育论
考题
漫画中的母亲把自己在牌桌上的失利（“输”）迁怒于身后看“书”的孩子。这一做法（） ①违背了联系的客观性②是唯心主义世界观的表现③违背了联系的普遍性④违背了规律的客观性A①②B①③C③④D①④
考题
单选题二战后，受到苏联教育家马卡连柯思想的影响，日本出现了（）思潮，认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。A
儿童中心保育论B
社会中心保育论C
集体主义保育论D
自由主义保育论
考题
单选题雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的小朋友。长时间以来，班里的老师总是在各项活动中给雯雯开绿灯，这种偏爱使她在不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。其他小朋友也觉得老师偏心，只喜欢雯雯而不喜欢自己。老师的做法（ ）。A
违背了关爱儿童的要求，没能做到耐心教导儿童B
违背了关爱儿童的要求，没能公平公正对待儿童C
违背了爱岗敬业的要求，没能做到尽职尽责D
违背了爱岗敬业的要求，没能注意培养儿童良好的思想品德
考题
判断题杜威以‘自然主义’和‘儿童中心’为基础建构了他的实用主义教学模式。A
对B
错
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