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罪犯的特征。


参考答案

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考题 监狱在押罪犯的“三多三少”特征是( )。A.普通刑事犯多,反革命犯少B.罪犯出生于劳动人民家庭的多,出身于剥削阶级家庭的少C.青少年罪犯多,中老年罪犯少D.重刑犯多,普通刑事犯少

考题 当前我国罪犯构成从判刑特征看,有明显增多趋势的是( )。A.重刑犯、被判刑三次以上的罪犯B.轻刑犯、被判刑两次以上的罪犯C.重刑犯、被判刑两次以上的罪犯D.轻刑犯、被判刑三次以上的罪犯

考题 罪犯特征主要表现为惯犯、职业犯所具有,是长期的犯罪生涯烙于犯罪人生理和心理、表明其罪犯身份的各种符号和标志。

考题 决定罪犯人身危险的多样性的因素包括()。A、罪犯的生活经历B、罪犯的社会背景C、罪犯的性格、气质D、罪犯的年龄和性别

考题 以下属于罪犯正常死亡的是()。A、罪犯自杀死亡B、罪犯工伤死亡C、罪犯自然灾害死亡D、罪犯病亡

考题 开展罪犯心理矫治工作的意义有()A、罪犯心理矫治是罪犯改造体系的有机组成部分B、罪犯心理矫治推进了我国罪犯改造工作科学化的进程C、罪犯心理矫治促进了罪犯改造质量的提高D、罪犯心理矫治可以促进监狱人民警察素质的提高

考题 劳动实践对罪犯不良性格的改造主要体现在矫正罪犯的()A、理智特征B、情感特征C、行为特征D、态度特征

考题 ()是罪犯心理矫治的基础性工作。A、罪犯心理诊断B、罪犯心理治疗C、罪犯心理干预D、罪犯心理矫治的质量评估

考题 通过劳动矫正罪犯的不良性格主要体现在矫正罪犯的()A、态度特征B、情感特征C、行为特征D、理智特征

考题 分析罪犯自我意识的特征。

考题 发生抢夺、抢劫案件错误的做法是().A、大声呼救B、默默承受C、牢记罪犯特征D、向人多地方跑

考题 罪犯正式群体之间的互动带有()、()、()和()等特征。

考题 比较抢劫罪和盗窃罪、诈骗罪犯罪心理结构特征的异同。

考题 罪犯心理咨询是()的重要组成部分。A、罪犯心理健康B、罪犯改造体系C、罪犯心理D、罪犯教育

考题 罪犯主观构成的基本类型包括()。A、罪犯总体的主观构成B、罪犯类群的主观构成C、罪犯个体的主观构成D、罪犯实体的主观构成E、罪犯整体的主观构成

考题 亲情团聚的罪犯须是()A、一宽管罪犯B、二级宽管罪犯C、一、二级宽管罪犯D、普管级罪犯

考题 可以与留所服刑罪犯会见的人员不包括()。A、罪犯的朋友B、罪犯的旁系血亲C、罪犯的监护人D、罪犯的委托律师

考题 根据《广东省监狱管理局关于进一步加强重要罪犯专管工作的意见》,()属于重要罪犯。A、邪教类罪犯B、A类罪犯C、有袭击警察行为的罪犯D、领导指定的罪犯

考题 劳动在提高罪犯学习和适应能力、改造气质和()等方面有利于罪犯个性特征的改善。A、矫正不良需要B、促进内分泌C、改变条件反射D、改造不良性格

考题 监区应根据罪犯的犯罪类型,结合罪犯的危险程度、恶习程度、()进行分类,开展分类教育。A、改造难度B、文化程度C、心理特征D、接受能力

考题 重点罪犯、()、新入监罪犯严禁零星加班。A、涉黑罪犯B、暴力型罪犯C、严管级罪犯

考题 全国第六次劳改工作会议提出的管教民警“四知道”基本功,包括以下哪些内容?()A、知道罪犯姓名、籍贯、出身、身份、年龄、口音、方言、体貌特征等基本情况。B、罪犯犯罪的主要情节和罪名、刑期等基本信息。C、罪犯现实改造表现和奖惩情况等基本现状。D、罪犯的心理状况。

考题 C类重点罪犯排查认定的标准包括()。A、自伤自残的罪犯B、散布抗改言论的罪犯C、情绪异常的罪犯D、故意伤害他人的罪犯

考题 罪犯劳动等级一类罪犯是指()。A、培训期满、具有正常劳动能力的罪犯B、老弱病残罪犯C、岗前技术培训的罪犯D、"二进宫"的罪犯

考题 判断题罪犯特征主要表现为惯犯、职业犯所具有,是长期的犯罪生涯烙于犯罪人生理和心理、表明其罪犯身份的各种符号和标志。A 对B 错

考题 问答题比较抢劫罪和盗窃罪、诈骗罪犯罪心理结构特征的异同。

考题 填空题罪犯正式群体之间的互动带有()、()、()和()等特征。