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中学生上课时,一边看教材,一边听教师讲课,这是注意分散的表现。


参考答案

更多 “中学生上课时,一边看教材,一边听教师讲课,这是注意分散的表现。” 相关考题
考题 学生上课时,边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特征?() A、注意广度B、注意稳定C、注意分配D、注意转移

考题 “上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于() A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的转移D、注意的分散

考题 教师可以一边讲课,一边观察学生反应,这是利用了( )。A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

考题 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了()A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

考题 有关教师资格考试单选题:教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( ) 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了(  )A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

考题 教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的().A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.分散注意

考题 某教师一边讲课,一边板书,一边观察学生听课的情况,应对自如,这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。

考题 教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于()。A、注意的分散B、分心C、注意的转移D、注意的分配

考题 人在课堂上听教师讲课时,边听边做小动作,这叫做()。A、注意的分配B、注意的转移C、注意的集中D、注意的分散

考题 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移

考题 学生上课时,边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性?()A、注意广度B、注意稳定C、注意分配D、注意分散

考题 学生上课时没有听老师讲课,而是在下面集中精力看有趣的小说,这种现象是()A、注意分散B、注意集中C、注意分配D、注意转移

考题 学生上课时,时而看教材,时而看教师,时而看黑板,这是注意稳定性的表现。

考题 教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特征是()A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移

考题 判断题中学生上课时,一边看教材,一边听教师讲课,这是注意分散的表现。A 对B 错

考题 单选题“上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于()A 注意的稳定性B 注意的分配C 注意的转移D 注意的分散

考题 单选题教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是()。A 注意广度B 注意稳定性C 注意分配D 注意转移

考题 填空题教师一边讲课,一边板书,一边观察学生,是注意的()的表现。

考题 单选题教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于()。A 注意的分散B 分心C 注意的转移D 注意的分配

考题 单选题人在课堂上听教师讲课时,边听边做小动作,这叫做()。A 注意的分配B 注意的转移C 注意的集中D 注意的分散

考题 判断题学生上课时,时而看教材,时而看教师,时而看黑板,这是注意稳定性的表现。A 对B 错

考题 单选题学生一边听老师讲课,一边记笔记。他的这种注意表现是( )A 注意的分散B 注意的集中C 注意的分配D 泣意的转移

考题 单选题(2015辽宁)教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向。这是()。A 注意的广度B 注意的转移C 注意的分配D 注意的稳定性

考题 单选题学生上课时,边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性?()A 注意广度B 注意稳定C 注意分配D 注意分散

考题 单选题教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向。这是( )A 注意的广度B 注意的转移C 注意的分配D 注意的稳定性

考题 单选题学生上课时没有听老师讲课,而是在下面集中精力看有趣的小说,这种现象是()A 注意分散B 注意集中C 注意分配D 注意转移

考题 单选题教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是()。A 注意广度B 注意稳定性C 注意分配D 注意分散