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“我们所需要的是儿童整个的身体和整个的心灵来到学校，并以更圆满发展的心灵和甚至更健全的身体离开学校。”这个观点的提出者是（）。

  • A、赫尔巴特
  • B、夸美纽斯
  • C、杜威
  • D、斯宾塞

参考答案

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考题 幼儿园课程与学校课程相比,其独特性在于() A、注重个体儿童身心发展需要B、注重儿童直接经验的获得C、注重“整个儿童”的发展D、注重儿童间接经验的获得E、注重社会的需要
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考题 活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( )。A．教师设计和指导的活动B．儿童主动积极的活动C．儿童的自选活动D．儿童的游戏活动
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考题 著有《把整个心灵献给孩子》的前苏联著名教育家是()。
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考题 启动Windows后,我们所看到的整个屏幕称为我的电脑.() 此题为判断题(对，错)。
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考题 体态律动学的核心是：音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童，让儿童从开始接触音乐起，就不只是学习用听觉去感受音乐，同时还学习用整个（）和心灵去感受音乐。
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考题 终身体育是指一个人在整个生命历程中都要持续不断地参与体育活动，它由学前体育、（）体育和学校后体育组成。A、竞技B、社会C、学校
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考题 瑜伽看重食物的品质和更富于营养，并认为人体细胞依靠光线、空气、水份及身体所摄取的食物微生，而食物的颜色会影响细胞，进而影响人的心灵。
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考题 关于学校健康教育，下列说法正确的是（）。A、学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师B、通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式C、学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施D、提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向E、公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价
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考题 兔的整个身体可分为（）、（）、（）、（）和（）五部分。
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考题 启动Windows后，我们所看到的整个屏幕称为我的电脑。
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考题 在整个小学阶段，儿童交往需要的强度日益强烈。
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考题 整个教育体制的基础和细胞是学校管理体制。
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考题 下列哪些内容属于杜威的教育理论和管理思想（）A、教育目的是“教育即生长”B、纯粹性原则是教育管理的基本原则C、学校普遍存在着“浪费”D、课程设置应遵循经验的原则和社会的原则E、教师的职责是通过安排整个学校环境来导演儿童的整个生活
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考题 普拉提运动就是稳定（）和（），在由身体中心运动的同时拉伸加固整个身体。
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考题 学校体育目的涉及的是既定的体育过程，是整个体育，甚至是整个教育追求的最终结果。
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考题 活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（）。A、教师设计和指导的活动B、儿童主动积极的活动C、儿童的自选活动D、儿童的游戏活动
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考题 苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。(教育学)
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考题 填空题在学校体育研究过程中，我们可以把整个研究过程分为：（）。
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考题 填空题（）是整个学校的核心工作，是实施学校教育的（）。
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考题 判断题苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。(教育学)A 对B 错
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考题 判断题启动Windows后，我们所看到的整个屏幕称为我的电脑。A 对B 错
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考题 单选题“我们所需要的是儿童整个的身体和整个的心灵来到学校，并以更圆满发展的心灵和甚至更健全的身体离开学校。”这个观点的提出者是（）。A 赫尔巴特B 夸美纽斯C 杜威D 斯宾塞
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考题 单选题活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指()。A 教师设计和指导的活动B 儿童主动积极的活动C 儿童的自选活动D 儿童的游戏活动
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考题 多选题下列哪些内容属于杜威的教育理论和管理思想（）A教育目的是“教育即生长”B纯粹性原则是教育管理的基本原则C学校普遍存在着“浪费”D课程设置应遵循经验的原则和社会的原则E教师的职责是通过安排整个学校环境来导演儿童的整个生活
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考题 判断题在整个小学阶段，儿童交往需要的强度日益强烈。A 对B 错
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考题 单选题终身体育是指一个人在整个生命历程中都要持续不断地参与体育活动，它由学前体育、（）体育和学校后体育组成。A 竞技B 社会C 学校
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考题 填空题体态律动学的核心是：音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童，让儿童从开始接触音乐起，就不只是学习用听觉去感受音乐，同时还学习用整个（）和心灵去感受音乐。
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