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异地高考的外延小于高考移民的外延。
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考题
在对待异地高考问题上,甲方认为,异地高考能够有效促进教育公平,突破户籍制度的桎皓;乙方认为,异地高考将导致大城市人口恶性膨胀。
如果以下各项为真,不能作为上述双方观点论据的是:
A教育资源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源
B一旦放开异地高考,无法避免“高考移民”泛滥的问题
C各省高考实行自主命题,要求学生回原籍高考并不公平
D异地高考操作难度很大,牵扯到方方面面的利益和事情
考题
高考移民体现出来的社会性是:()A、从低分区域向高分区域,从高考竞争激烈的区向竞争相对平缓的区域移民B、从高分区域向低分区域,从高考竞争平缓的区向竞争相对激烈的区域移民C、从低分区域向高分区域,从高考竞争平缓的区向竞争相对激烈的区域移民D、从高分区域向低分区域,从高考竞争激烈的区向竞争相对平缓的区域移民
考题
其实,遏制高考移民和推进异地高考,是可以()的,而其办法就是深入推进高考制度(),打破分省按计划集中录取制度——如果全国所有考生可在任何地方报名高考,以高考成绩去申请大学,高考不再跟属地捆绑,也就不存在异地高考一说。填入括号最恰当的一项是()。A、不谋而合;改变B、异曲同工;变革C、并行不悖;改革D、并驾齐驱;变动
考题
单选题其实,遏制高考移民和推进异地高考,是可以____的,而其办法就是深入推进高考制度____,打破分省按计划集中录取制度——如果全国所有考生可在任何地方报名高考,以高考成绩去申请大学,高考不再跟属地捆绑,也就不存在异地高考一说。填入画横线部分最恰当的一项是:A
不谋而合改变B
异曲同工变革C
并行不悖改革D
并驾齐驱变动
考题
单选题高考移民体现出来的社会性是:()A
从低分区域向高分区域,从高考竞争激烈的区向竞争相对平缓的区域移民B
从高分区域向低分区域,从高考竞争平缓的区向竞争相对激烈的区域移民C
从低分区域向高分区域,从高考竞争平缓的区向竞争相对激烈的区域移民D
从高分区域向低分区域,从高考竞争激烈的区向竞争相对平缓的区域移民
考题
判断题异地高考的外延要比高考移民的外延小。A
对B
错
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