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乌申斯基认为.复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为醉汉拉火车,边拉车边丢货,到家时只剩下一辆空车。这反映了()的教学原则。

  • A、直观性
  • B、启发性
  • C、巩固性
  • D、因材施教

参考答案

更多 “乌申斯基认为.复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为醉汉拉火车,边拉车边丢货,到家时只剩下一辆空车。这反映了()的教学原则。A、直观性B、启发性C、巩固性D、因材施教” 相关考题
考题 对学习材料的复习,从时间分配上来说,有两种不同的形式,一种是分散复习,一种是集中复习。研究表明,一般地( )A.集中学习优于分散学习B.分散学习优于集中学习C.分散学习与集中学习一样好D.集中学习适合于女生

考题 及时复习是指( )。A.在学习结束后立即复习B.一周之后复习C.考试前复习D.当天复习

考题 乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的是巩固性教学原则。此题为判断题(对,错)。

考题 结合自己的学习实际,简述远程学习中的复习策略。

考题 学习后的10小时之内复习10分钟,比5~10天后复习1小时的效果好得多。这充分说明了()的重要性。A.分散复习 B.及时复习 C.限时记忆 D.过度学习

考题 及时复习是指( )。 A.学习之后一周再复习 B.当天复习 C.学习之后马上复习 D.大面积遗忘开始前复习

考题 孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现了我国目前中小学的教学原则是( ) A.思想性和科学性的统一 B.理论联系实际原则 C.巩固性原则 D.启发性原则

考题 在韵律教学活动中,从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是()A观察导入B回忆导入C基本动作复习或练习导入D队形复习或学习导入

考题 所谓的及时复习,应该是指()。A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习

考题 及时复习是指()。A、学习之后一周再复习B、当天复习C、学习之后马上复习D、大面积遗忘开始前复习

考题 俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母,这体现的教学原则是()A、循序渐进原则B、巩固性原则C、因材施教原则D、启发性原则

考题 孔子认为复习是学习之母。

考题 艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行()。A、多样化复习B、及时复习C、合理分配复习时间D、过度学习

考题 孔子要求"学而时习之""温故而知新",乌申斯基认为"复习是学习之母"。这体现了我国目前中小学的教学原则的()。A、思想性和科学性的统一B、理论联系实际原则C、巩固性原则D、启发性原则

考题 "复习是学习之母"体现的是教学的巩固性原则。

考题 甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要()A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习

考题 单选题孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的教学原则是()。A 思想性和科学性相统一原则B 理论联系实际原则C 巩固性原则D 启发性原则

考题 判断题孔子认为复习是学习之母。A 对B 错

考题 单选题俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母,这体现的教学原则是()A 循序渐进原则B 巩固性原则C 因材施教原则D 启发性原则

考题 单选题对学习材料的复习,从时间分配上来说,有两种不同的形式,一种是分散复习,一种是集中复习。研究表明,一般地()A 集中学习优于分散学习B 分散学习优于集中学习C 分散学习与集中学习一样好D 集中学习适合于女生

考题 单选题孔子要求"学而时习之""温故而知新",乌申斯基认为"复习是学习之母"。这体现了我国目前中小学的教学原则的()。A 思想性和科学性的统一B 理论联系实际原则C 巩固性原则D 启发性原则

考题 单选题乌申斯基认为.复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为醉汉拉火车,边拉车边丢货,到家时只剩下一辆空车。这反映了()的教学原则。A 直观性B 启发性C 巩固性D 因材施教

考题 判断题“复习是学习之母”体现的是教学的巩固性原则。A 对B 错

考题 单选题乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的教学原则是( )。A 巩固性原则B 启发性原则C 因材施教原则D 直观性原则

考题 单选题及时复习,是指()。A 在学习结束立刻复习B 一周之后复习C 在大面积遗忘开始之前复习D 当天复习

考题 单选题及时复习是指()。A 学习之后一周再复习B 当天复习C 学习之后马上复习D 大面积遗忘开始前复习

考题 单选题有效地复习是帮助学生巩固知识的重要手段,下列关于复习时间说法正确的是( )A 下课之后立刻复习B 学习结束之后过三天再复习C 在一周之后复习D 当天复习