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两步助跑起跳,最后一步需用()着地后再起跳。

  • A、前脚掌
  • B、脚后跟
  • C、全脚掌

参考答案

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考题 蹲距式跳远分( )A.起跳、腾空、落地B.助跑、起跳、腾空、落地C.助跑、起跳、落地

考题 ()是跳远教学的重点。 A.助跑技术B.助跑与起跳相结合技术C.起跳技术D.腾空技术

考题 跳高技术包括()四个环节。 A.助跑、起跳、腾空、落地B.助跑、踏跳、腾空、落地C.助跑、起跳、过杆、落地D.助跑、踏跳、过杆、落地

考题 提高助跑起跳能力的练习有()。A、原地或助跑的各种纵跳B、摸篮板篮圈C、助跑起跳挥臂打树叶D、与网成不同角度助跑起跳

考题 跳远技术的教学难点是()。A.助跑与起跳的衔接 B.助跑 C.起跳后的空中动作 D.起跳

考题 初学扣球技术的分解教学一般分为两步助跑起跳和()两部分。

考题 在初中的跳高技术教学中,应先教()技术。A、起跳B、助跑起跳C、过杆落地D、助跑

考题 拦网技术教学,先学手型、伸臂、原地起跳;再学移动、助跑、起跳,再教完整的拦网技术动作。

考题 扣球练习中要求队员多做助跑起跳徒手模仿扣球动作的练习,主要是为了纠正()。A、助跑步速先快后慢;B、起跳点不正确;C、起跳过早过晚;D、击球点不正确。

考题 防守队员抢篮板球时,一般多采用助跑单脚起跳或跨一步双脚起跳方法。

考题 扣球助跑起跳时基本助跑步法第一步要稍小,第二步要大。

考题 扣球两步助跑起跳,最后一步用()落地。A、前脚掌B、脚后跟C、全脚掌

考题 背越式跳高助跑最后一步起跳角与横竿大约成()度角.A、10B、20C、30D、45

考题 蹲距式跳远技术由()四部分组成。A、助跑、起跳、腾空、落地B、助跑、起跳、过杆、落地C、起跳、疾跑、途中跑、重点跑

考题 跳跃动作由以下哪几个基本动作组成()A、下蹲、蹬腿、起跳、腾飞、着地B、下蹲、蹬腿、起跳、蜷身、着地C、蹬腿、起跳、蜷身、着地D、蹬腿、下蹲、起跳、蜷身、着地

考题 单选题背越式跳高助跑最后一步起跳角与横竿大约成()度角.A 10B 20C 30D 45

考题 单选题扣球练习中要求队员多做助跑起跳徒手模仿扣球动作的练习,主要是为了纠正()。A 助跑步速先快后慢;B 起跳点不正确;C 起跳过早过晚;D 击球点不正确。

考题 单选题蹲距式跳远技术由()四部分组成。A 助跑、起跳、腾空、落地B 助跑、起跳、过杆、落地C 起跳、疾跑、途中跑、重点跑

考题 填空题初学扣球技术的分解教学一般分为两步助跑起跳和()两部分。

考题 判断题防守队员抢篮板球时,一般多采用助跑单脚起跳或跨一步双脚起跳方法。A 对B 错

考题 填空题助跑的最后几步,是跳远技术中的重要环节。这几步助跑动作,能够影响起跳前的()、踏板的()和起跳动作的()。

考题 单选题在跳跃运动中,助跑和起跳之间的正确关系应该是:()A 助跑速度越快,起跳时对运动员腿部的起跳能力要求就越高;B 助跑速度越快,起跳的初速度越大,应尽量用个人的极限速度进行助跑;C 助跑速度越快,起跳的腾起角就越大;

考题 单选题两步助跑起跳,最后一步需用()着地后再起跳。A 前脚掌B 脚后跟C 全脚掌

考题 填空题为了提高准确踏板的信心,使起跳前能够充分发挥跑速,在助跑时可以采用两个标志。第一个标志一般设在助跑的()上,第二个标志设在()后(助跑的反方向)6~8步的起跳脚的着地处。

考题 单选题跳跃技术的关键部分是()A 助跑阶段B 起跳阶段C 助跑和起跳阶段

考题 单选题扣球两步助跑起跳,最后一步用()落地。A 前脚掌B 脚后跟C 全脚掌

考题 判断题拦网技术教学,先学手型、伸臂、原地起跳;再学移动、助跑、起跳,再教完整的拦网技术动作。A 对B 错