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通过模仿而习得的固有文化关怀知识与技能是（）

  • A、一般关怀
  • B、文化关怀
  • C、专业关怀
  • D、护理关怀
  • E、特殊关怀

参考答案

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考题 __________是习得的知识、技能与行为规范向能力与品德转化的关键环节。
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考题 专家型教师知道许多课堂规则是可以通过__________与__________来习得的，是一种可以习得的技能。
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考题 迁移是习得的知识、技能与行为规范向__________的关键环节。
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考题 __________的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、 模仿榜样的行为而习得。
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考题 习得的知识、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是___________。
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考题 专家教师知道许多课堂规则是可以通过__________与__________习得的，是一种可以习得的技能。
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考题 技能的特点,以下正确的是()。 A、技能是先天的B、技能是知识的C、技能是习得的D、技能是习惯的
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考题 态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（ ）
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考题 通过模仿而习得的固有文化关怀知识与技能是()。 A.一般关怀B.文化关怀C.专业关怀D.护理关怀E.特殊关怀
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考题 班杜拉认为,儿童是通过()而习得新行为。 A.班级授课B.观察学习C.模仿父母D.练习
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考题 态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 从教学论的意义来看，知识往往通过（）习得，技能往往通过（）习得，态度往往通过（）习得。（）A直接的教、间接的教、直接的教B直接的教、直接的教、间接的教C间接的教、直接的教、间教的教D间接的教、间接的教、直接的教
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考题 班杜拉等人把助人行为看作是通过（）而习得的。A顺从B利他C侵犯D模仿
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考题 班杜拉认为，利他行为可以通过（）而习得。A宣传B模仿C教育D强化
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考题 “文化不是先天遗传的本能，而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”，这指的是文化的（）A、创造性B、习得性C、共享性D、累积性
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考题 通过模仿而习得的固有的文化关怀知识和技能是（）A、文化关怀B、一般关怀C、专业关怀
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考题 态度与品德作为社会学系的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
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考题 单选题班杜拉认为，利他行为可以通过（）而习得。A 宣传B 模仿C 教育D 强化
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考题 填空题（）是习得的知识，技能与行为规范向能力与品德转化的关键环节。
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考题 单选题“文化不是先天遗传的本能，而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”，这指的是文化的（）A 创造性B 习得性C 共享性D 累积性
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考题 填空题习得的知识、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是、__________。
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考题 填空题（　）的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
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考题 单选题通过模仿而习得的固有的文化关怀知识和技能是（）A 文化关怀B 一般关怀C 专业关怀
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考题 单选题班杜拉等人把助人行为看作是通过（）而习得的。A 顺从B 利他C 侵犯D 模仿
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考题 单选题通过模仿而习得的固有文化关怀知识与技能是（）A 一般关怀B 文化关怀C 专业关怀D 护理关怀E 特殊关怀
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考题 判断题态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得A 对B 错
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考题 判断题态度与品德作为社会学系的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。A 对B 错
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