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《童年》的艺术特点。


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考题 童年期文学常用的艺术手法有()、()、()。

考题 童年期儿童文学的基本要求是()、()、()、讲究艺术手法的运用。

考题 简述童年期儿童思维发展的基本特点。

考题 童年期文学常用的艺术手法有()。A、拟人写实夸张B、象征拟人幽默C、夸张反复写实D、夸张写实幽默

考题 简述童年期儿童思维发展基本特点。

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考题 童年期文学常用的艺术手法有()。 A、拟人 写实 夸张B、象征 拟人 幽默C、夸张 反复 写实D、夸张 写实 幽默

考题 结合儿童年龄特点举例论述讲述活动的类型。

考题 一位诗人看到一株垂柳,从而想到家乡的河堤,想到童年的生活经历,这属于()A、艺术知觉B、艺术直觉C、艺术灵感D、艺术想象

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考题 审美创作主体一般具有如下特点()A、始终关注着现实的利益B、始终保持着与童年经验的联系C、始终伴随着艺术灵感D、想象力被充分调动起来E、情感始终是创作的动力

考题 单选题一位诗人看到一株垂柳,从而想到家乡的河堤,想到童年的生活经历,这属于()A 艺术知觉B 艺术直觉C 艺术灵感D 艺术想象

考题 名词解释题童年经验对艺术家的创作有什么重要作用?

考题 填空题童年期文学常用的艺术手法有()、()、()。

考题 单选题童年期文学常用的艺术手法有()。A 拟人 写实 夸张B 象征 拟人 幽默C 夸张 反复 写实D 夸张 写实 幽默

考题 问答题童年经验对艺术家的创作有什么重要作用?

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考题 填空题童年期儿童文学的基本要求是()、()、()、讲究艺术手法的运用。

考题 单选题在音乐教学中,学科综合应突出( )。A 表演艺术的特点B 音乐艺术的特点C 综合艺术的特点D 文学艺术的特点

考题 问答题简述童年期心理发展特点。

考题 问答题简述童年期儿童思维发展基本特点。

考题 问答题简述童年期儿童思维发展的基本特点。

考题 问答题特发于童年期的情绪障碍的共同特点?

考题 填空题童年经验对于艺术家的创作()。

考题 填空题决定儿童年龄特点的基本因素是()、()和()。