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（）的教育思想，要求教育不仅要关注人的当前发展，还要关注人的长远发展，更要关注人的全面发展。

  • A、育人为本
  • B、德育为先
  • C、素质教育
  • D、终身教育

参考答案

更多 “（）的教育思想，要求教育不仅要关注人的当前发展，还要关注人的长远发展，更要关注人的全面发展。A、育人为本B、德育为先C、素质教育D、终身教育” 相关考题
考题 生态文明意识的培养不仅要关注小范围的环境污染,还要关注大范围的全球环境问题;不仅要关注日常生活中“小我”和近期影响范围上的环境问题,而且要关注“大我”和远期影响范围上的问题,关注全球性的经济与社会发展、子孙后代和全人类的未来发展。这属于生态文明意识中的()意识。 A.发展B.全球C.公众参与D.环境道德
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考题 幼儿园精神环境创设的多关注原则,不仅要多关注结果还要关注( )。 A.过程B.途径
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考题 教育关注的是人的成长与发展,实质是人的生命的成长与发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 素质教育是对人发展质量上的一种关注。
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考题 十九大政治报告把“以人民为中心”作为中国特色社会主义思想的核心理念。这就要求教育：（ ）。A.扩大办学规模 B.普遍接受高中教育 C.关注人的可持续发展 D.更多接受高等教育
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考题 教育要以人为本．促进人的发展，要关注过程，关注发展，为了体现这个基本理念，教师不可采取的是（）。A.调整教学内容的顺序 B.调整教学方法 C.删减教学内容 D.布置高难度的课后练习
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考题 成人教育关注人之全面发展的时代背景
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考题 目前，现代教育在贯彻“以人为本”的教育思想，关注“人的存在”过程中存在哪些偏差？请结合我国的现状谈谈教育应该怎样关注“人的存在”问题。
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考题 教育应如何关注人的存在问题？
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考题 教育内容的选择要符合教育目标的要求，充分关注（），体现幼儿身心发展的特点，也要反映（）
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考题 哲学教育人类学关注（）。A、人的存在B、人性是什么C、文化的发展D、文化的意义
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考题 教育要想能够促进人的发展．必须符合以下要求：（）A、教育要同社会发展的水平和要求相适应B、教育要符合人的身心发展规律C、教育要协调其它影响因素，形成教育合力D、创造适宜的校园文化环境
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考题 教育管理科学论认为事实与价值是不可分离的，因此，教育管理科学不仅应关注教育管理事实，而且也应关注教育管理价值。
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考题 职业指导不仅要关注职业学校学生就业前的指导，也要关注其入职后的（）。A、指导B、工作C、发展D、稳定
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考题 教育要体现对人本身的关注。这体现在教师要（）A、尊重人B、关心人C、理解人D、爱护人
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考题 问答题教育应如何关注人的存在问题？
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考题 多选题下列有关素质教育说法正确的是()A素质教育就是特长教育B素质教育以人的素质发展为核心C素质教育关注的是人的发展质量D素质教育的最终目的是取消考试
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考题 填空题我们（）学生的健康发展、有利于学生自我意识的发展、有利于自我学习能力的提高。我们不仅要关注学生的学业成就，还要关注学生作为人的全面成长。
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考题 单选题在新课程理念的引导下，音乐课程充分体现以人为本、以人的发展为本的教育理念。下列哪一项符合以上观点？（） ①关注学生的情感 ②关注学生的能力 ③关注学生的发展 ④关注学生的爱好A ①②④B ①②③C ①③④D ②③④
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考题 判断题情感是学校教育关注的“人的发展目标”，情感教育是学校教育的重要目的和基本任务之一。A 对B 错
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考题 单选题()的教育思想，要求教育不仅要关注人的当前发展，还要关注人的长远发展，更要关注人的全面发展。A 育人为本B 德育为先C 素质教育D 终身教育
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考题 问答题目前，现代教育在贯彻“以人为本”的教育思想，关注“人的存在”过程中存在哪些偏差？请结合我国的现状谈谈教育应该怎样关注“人的存在”问题。
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考题 单选题职业指导不仅要关注职业学校学生就业前的指导，也要关注其入职后的（）。A 指导B 工作C 发展D 稳定
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考题 填空题教育内容的选择要符合教育目标的要求，充分关注（），体现幼儿身心发展的特点，也要反映（）。
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考题 问答题成人教育关注人之全面发展的时代背景
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考题 填空题张人利《如何以学定教，先学后教》中指出：教学效果价值取向不但要关注学生“现在”的发展，还要关注学生“（）”的发展。
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考题 判断题在很大程度上，不仅要关注借款人的现金流量，更要关注其利润状况。（）A 对B 错
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