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社区体育活动和竞赛也是校外体育资源之一

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考题 学校体育的基本组织形式是()。A、早操和早锻炼B、体育课C、课外体育活动D、各种体育竞赛
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考题 体育课程结构包括()。A、体育课教学B、课外体育活动C、课余训练竞赛D、社区体育活动
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考题 校外体育活动应预防儿童
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考题 下列哪个选项是学校体育的基本组织形式，也是实现学校体育目标的基本途径?（　　）A.体育与健康课 B.课外体育活动 C.课外运动训练 D.体育竞赛
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考题 社区体育构成的六个因素是（）；（）、场地设施和经费、管理者和指导者、社区体育活动。
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考题 社区体育的具体表现形式和直接目标是（）A、社区体育活动B、体育管理者和指导者C、社区体育组织D、场地设施
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考题 基层文化体育组织、学校、家庭应当加强合作，支持和引导学生参加（）体育活动。A、课堂体育B、业余训练C、体育文化D、校外体育
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考题 竞赛是一种特殊的体育活动形式，体力和（）都处于高度紧张状态。A、生理B、身体C、竞赛D、心理
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考题 课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式，它包括早操（早锻炼）、课间操（课间活动）、群众性的体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛，以及在校外进行的远足、郊游、夏、冬令营等形式的体育活动
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考题 社区体育活动和竞赛也是校外体育资源之一
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考题 下列哪种不属于课外体育活动的组织形式（）A、课余体育竞赛B、校外社会团体体育活动C、课余体育训练D、体育课教学
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考题 单选题社区体育的具体表现形式和直接目标是（）A 社区体育活动B 体育管理者和指导者C 社区体育组织D 场地设施
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考题 单选题竞赛是一种特殊的体育活动形式，体力和（）都处于高度紧张状态。A 生理B 身体C 竞赛D 心理
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考题 单选题下列哪种不属于课外体育活动的组织形式（）A 课余体育竞赛B 校外社会团体体育活动C 课余体育训练D 体育课教学
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考题 单选题基层文化体育组织、学校、家庭应当加强合作，支持和引导学生参加（）体育活动。A 课堂体育B 业余训练C 体育文化D 校外体育
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考题 单选题校外体育活动应预防儿童（　　）。A B C D E
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考题 单选题课余体育竞赛根据竞赛进行的空间可分为（）A 校内竞赛和校外竞赛
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考题 单选题学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和（）A 个人体育锻炼B 校外体育锻炼C 班级体育锻炼D 业余体育锻炼
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考题 多选题高等学校体育的组成内容包括（）A体育课教学B早操、课间操和课外体育活动C课余运动训练D体育竞赛
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考题 判断题课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式，它包括早操（早锻炼）、课间操（课间活动）、群众性的体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛，以及在校外进行的远足、郊游、夏、冬令营等形式的体育活动A 对B 错
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考题 多选题体育课程结构包括（）。A体育课教学B课外体育活动C课余训练竞赛D社区体育活动
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