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尽管（）可以从总体上激励员工，但是它在直接推动绩效改善以及改变员工或团队行为方面所起的作用却不大。
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考题
哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为A、工作绩效＝f·(能力×激励)B、工作绩效=f·(能力÷激励)C、工作绩效=f·(能力+激励)D、工作绩效=f·(动力×激励)E、工作绩效=f·(动力×激励)
考题
激励与组织绩效之间的关系表现在( )。A.激励必须满足员工的任何需要
B.激励必须兼顾员工需要与组织目标
C.只有满足员工需要才能促进组织绩效的改善
D.组织对员工需要满足的方式和程度要予以控制
E.激励要以能在一定程度上导致组织绩效提高的方式满足员工的需要
考题
绩效工资的优点，不对的是（） A、 将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告B、 让公司不断改进员工的工作能力，工作方法，降低员工绩效C、 有利于获取，激励并保留住绩效好的员工D、 保持工资的弹性
考题
传统的激励办法是以各种物质刺激和精神刺激为手段，根据员工的绩效给予一定的工资、奖金、福利、提升机会、以及各种形式的表扬、认可和荣誉等。这些激励都与工作本身并不直接相关，只是作为对于员工付出劳动的补偿，因而称为外在激励。
考题
激励与组织绩效之间的关系表现在（）。A、激励必须满足员工的任何需要B、激励必须兼顾员工需要与组织目标C、只有满足员工需要才能促进组织绩效的改善D、组织对员工需要满足的方式和程度要予以控制E、激励要以能在一定程度上导致组织绩效提高的方式满足员工的需要
考题
单选题哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为（）A
工作绩效＝f·（能力×激励）B
工作绩效=f·（能力÷激励）C
工作绩效=f·（能力+激励）D
工作绩效=f·（动力×激励）E
工作绩效=f·（动力×激励）
考题
多选题激励与组织绩效之间的关系表现在（）。A激励必须满足员工的任何需要B激励必须兼顾员工需要与组织目标C只有满足员工需要才能促进组织绩效的改善D组织对员工需要满足的方式和程度要予以控制E激励要以能在一定程度上导致组织绩效提高的方式满足员工的需要
考题
判断题传统的激励办法是以各种物质刺激和精神刺激为手段，根据员工的绩效给予一定的工资、奖金、福利、提升机会、以及各种形式的表扬、认可和荣誉等。这些激励都与工作本身并不直接相关，只是作为对于员工付出劳动的补偿，因而称为外在激励。A
对B
错
考题
单选题绩效管理的目标不包括（）。A
对员工进行考核评定；B
不断改善组织氛围，优化作业环境；C
持续激励员工，提高组织效率。
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