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动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

  • A、联结阶段
  • B、认知阶段
  • C、自动化阶段
  • D、熟练阶段

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考题 动作技能的形成需要经历相互联系的四个主要阶段：认知阶段，分解阶段、联系定位阶段和（ ）A．自动化阶段B．熟练阶段C．巩固阶段D．稳定阶段
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考题 动作技能的学习过程不包括()A、认知阶段B、联系形成阶段C、自动化阶段D、应用阶段
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考题 数学操作技能的第二阶段学习心理过程是()。A、动作的熟练阶段B、动作的定向阶段C、动作的整合阶段D、动作的分解阶段
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考题 数学的运算技能学习基本过程是()。 A、认知阶段B、联结阶段C、法则阶段D、程序阶段E、自动化阶段
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考题 动作技能形成过程的第三阶段是（ ） A、 联结阶段 B、 自动化阶段 C、 认知阶段 D、 熟练阶段
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考题 动作技能形成所要经历的阶段有（　　）A.认知阶段 B.联系形成阶段 C.接受阶段 D.熟练阶段 E.自动化阶段
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考题 动作技能形成过程的第三阶段是（　　）A.联结阶段 B.自动化阶段 C.认知阶段 D.熟练阶段
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考题 动作技能学习心理过程的第一阶段是（ ）。 A.联结阶段 B.认知阶段 C.自动化阶段 D.熟练阶段
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考题 下列选项中是动作技能学习的开始阶段（）A、认知定向阶段B、动作的联结阶段C、动作技能的自动化D、协调完善阶段
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考题 动作技能学习，心理过程第一阶段是（）A、联结阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段
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考题 动作技能形成的基本阶段是（）。A、认知阶段B、动作分解阶段C、联系定位阶段D、自动化阶段
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考题 实验技能形成的三个阶段依次是（）。A、认知阶段、联结阶段、自动化阶段B、联结阶段、认知阶段、自动化阶段C、自动化阶段、联结阶段、认知阶段D、联结阶段、自动化阶段、认知阶段
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考题 在运动技能的学习过程中，学生表现出紧张、动作不协调的状态、错误动作识别能力差、多余动作多，注意范围窄、意识参与的程度高，这是运动技能形成的（）阶段。A、认知定向B、联结阶段C、自动化阶段D、分化阶段
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考题 心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。A、动作的定向阶段B、认知阶段C、出声的外部言语动作阶段D、联结阶段E、自动化阶段
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考题 动作技能形成过程的第一阶段是（）。A、联系形成阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段
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考题 动作技能形成所要经历的阶段有（）A、认知阶段B、联系形成阶段C、接受阶段D、熟练阶段E、自动化阶段
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考题 运动技能形成过程的三个阶段是（）。A、认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段B、自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向C、认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段D、练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段
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考题 在动作技能的习得过程中，必须排除过去经验中的习惯的干扰是在（）A、认知阶段B、联系形成阶段C、自动化阶段D、熟练阶段
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考题 单选题动作技能形成过程的第一阶段是（）。A 联系形成阶段B 认知阶段C 自动化阶段D 熟练阶段
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考题 多选题心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。A动作的定向阶段B认知阶段C出声的外部言语动作阶段D联结阶段E自动化阶段
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考题 多选题动作技能形成所要经历的阶段有（）。A认知阶段B联系形成阶段C接受阶段D熟练阶段E自动化阶段
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考题 单选题动作技能学习，心理过程第一阶段是（）A 联结阶段B 认知阶段C 自动化阶段D 熟练阶段
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考题 单选题下列选项中是动作技能学习的开始阶段（）A 认知定向阶段B 动作的联结阶段C 动作技能的自动化D 协调完善阶段
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考题 单选题实验技能形成的三个阶段依次是（）。A 认知阶段、联结阶段、自动化阶段B 联结阶段、认知阶段、自动化阶段C 自动化阶段、联结阶段、认知阶段D 联结阶段、自动化阶段、认知阶段
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考题 单选题动作技能形成过程的第三阶段是（）。A 联结阶段B 自动化阶段C 认知阶段D 熟练阶段
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考题 单选题运动技能形成过程的三个阶段是（）。A 认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段B 自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向C 认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段D 练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段
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考题 单选题动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。A 联结阶段B 认知阶段C 自动化阶段D 熟练阶段
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