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研究领导的专家举出如下几个领导者失败的原因：骄傲自大、冷漠、偏执、冲动、人际交往意识淡薄、过于追求完美、浮躁、好与人争论和过于谨慎等等。为什么你认为这些因素可能会导致领导的失败呢?领导可以做什么事情以避免这些因素?

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考题 ()是研究领导活动的切入点和着眼点,是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。 A:领导者与被领导者的关系B:领导C:被领导者D:领导者
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考题 ：组织的领导者应该学会“弹钢琴”，这种说法指的是（ ）。A．领导者要全面地看问题B．领导者要集中精力于领导和决策工作C．领导者应该是懂行的专家D．领导者应该具有开放型的性格
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考题 103 组织的领导者应该学会“弹钢琴 ”,这种说法指的是:A 领导者要全面地看问题 B 领导者要集中 103 组织的领导者应该学会“弹钢琴 ”，这种说法指的是：Ａ 领导者要全面地看问题B 领导者要集中精力于领导和决策工作Ｃ 领导者应该是懂行的专家D 领导者应该具有开放型的性格
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考题 领导者失败的原因往往在于（ ）。A．智力不足B．能力不足C．经验不足D．人格特质不适合
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考题 行政领导学研究的主体包括()。 A、政府各级各类的领导者B、企业各级各类的领导者C、领导者开展的领导活动D、领导者的行为方式
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考题 下面哪项不是偏执型人格的病状表现( )。 A、骄傲自大B、心胸狭窄C、敏感多疑D、豁达开朗
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考题 领导理论中行为论阶段,研究者通过对领导者行为的研究找出领导者()与领导效果之间的关系。
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考题 根据不同的划分方法,领导者可划分为不同的类型。按领导者产生的方式划分,领导者可分为正式领导者和()。 A、政治家B、非正式领导者C、野心家D、技术专家
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考题 研究表明，许多领导者失败的主要原因，往往不在于智力、能力和经验不足，而在于（ ）。A．兴趣不高B．市场条件恶劣C．机遇不好D．人格上不成熟
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考题 领导者失败的原因往往在于（　　）。A． 智力不足 B． 能力不足 C． 经验不足 D． 人格不成熟
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考题 领导者失败的原因往往在于（　　）。A.智力不足 B.能力不足 C.经验不足 D.人格的不成熟
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考题 组织的领导者要学会“弹钢琴”，这种说法指的是（）。A、领导者要全面的看问题B、领导者要击中精力于领导和决策工作C、领导者应该是懂行的专家D、领导者应该具有开放型的性格
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考题 领导者失败的原因往往在于（）。A、智力不足B、能力不足C、经验不足D、人格特质不适合
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考题 领导科学研究的基本问题是（）A、领导者与宏观环境的关系B、领导者如何有效领导C、领导者如何履行职能D、领导者与被领导者的关系
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考题 要做好方案选优，必须正确处理专家与领导的关系，二者的关系应该是（）。A、专家是决策科学化必不可少的因素B、领导者是决策的主人C、专家是决策的关键D、领导者要允许专家同自己唱对台戏E、专家要和领导者争辩到底
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考题 魅力型领导者是利用现有秩序进行领导的专家。
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考题 领导者必须具备的三个条件是：（）A、领导者必须有追随者；B、领导者拥有影响追随者的能力；C、领导行为具有明确的目的；D、领导者必须有职位；E、领导者必须是专家。
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考题 行政领导者的素质结构应该由如下几个方面的内容构成（）A、交际素质B、知识素质C、政治素质D、能力素质
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考题 易导致领导者出现专权，骄傲自大和享乐主义的是哪种领导（）。A、魅力型领导B、基于价值观的领导C、交易型领导D、变革型领导
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考题 列举出3G向2G切换失败的可能原因。
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考题 领导者凡事都亲自决定，工作人员缺乏工作热情和积极性，领导者和工作人员关系紧张或冷漠的领导方式是（）A、分权式领导方式B、集权式领导方式C、均权式领导方式
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考题 多选题要做好方案选优，必须正确处理专家与领导的关系，二者的关系应该是（）。A专家是决策科学化必不可少的因素B领导者是决策的主人C专家是决策的关键D领导者要允许专家同自己唱对台戏E专家要和领导者争辩到底
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考题 单选题易导致领导者出现专权，骄傲自大和享乐主义的是哪种领导（）。A 魅力型领导B 基于价值观的领导C 交易型领导D 变革型领导
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考题 单选题（）是研究领导活动的切入点和着眼点，是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。A 领导B 领导者C 被领导者D 领导者与被领导者的关系
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考题 单选题领导科学研究的基本问题是（）A 领导者与宏观环境的关系B 领导者如何有效领导C 领导者如何履行职能D 领导者与被领导者的关系
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考题 单选题领导者失败的原因往往在于（）。A 智力不足B 能力不足C 经验不足D 人格特质不适合
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考题 问答题简述行政领导者失败的主要原因。[2012年真题]
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