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美国（）等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。
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考题
斯金纳根据操作条件反射的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为()
A、机器教学B、程序教学C、强化教学D、编程教学
考题
电声教材教学使用的目的:可分为讲解型、示范型、练习型、呈现型、程序教学型等。( )是按程序教学的方法步骤而编制的录音教材,用以让学生按录音教材的程序进行练习或自学。
A、示范型B、练习型C、呈现型D、程序教学型
考题
历史上有三种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特的领域，奠定了基础，这三种教育实践是（）。A、视听教学、程序教学、掌握学习法B、程序教学机器、工业化社会、电化教育C、合作学习、系统方法、教育传播D、视听教学、程序教学、教学系统方法
考题
斯金纳根据操作条件反应的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序，借助改进的教学机器，使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为（）A、机器教学B、程序教学C、强化教学D、编程教学
考题
单选题斯金纳根据操作条件反应的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序，借助改进的教学机器，使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为（）A
机器教学B
程序教学C
强化教学D
编程教学
考题
填空题美国心理学家____等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。
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