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（请给出正确答案）
在下列哪种沟通中，涉及的人越多，信息失真的潜在可能性就越大？（）
- A、人际沟通
- B、口头沟通
- C、书面沟通
- D、非语言沟通
- E、正式沟通
参考答案
更多 “在下列哪种沟通中，涉及的人越多，信息失真的潜在可能性就越大？（）A、人际沟通B、口头沟通C、书面沟通D、非语言沟通E、正式沟通” 相关考题
考题
管理层次指管理的中间环节,中间管理层次越多,直接为客户提供服务的人员与企业高层主管的直接沟通就越困难,出现信息传递失误的可能性也就越大,沟通的效率也就越低,。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下述关于信息沟通的认识中,其中哪一条是错误的?()
A、信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B、信息量越多，就越有利于进行有效的沟通C、善于倾听能够有效改善沟通效果D、信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍
考题
涨停中途被打开次数越多、时间越久、成交量越大，反转下跌的可能性（ ）；同样，跌停中途被打开的次数越多、时间越久、成交量越大，则反转上升的可能性（ ）。 A．越小，越小 B．越大，越大 C．越小，越大 D．越大，越小
考题
下面表述正确的是（ ）
A.在人的知觉活动中，非感觉信息越多，所需要的感觉信息就越少，自上而下的加工就占优势
B.在人的知觉活动中，非感觉信息越多，所需要的感觉信息也越多，自上而下的加工就占优势
C.在人的知觉活动中，非感觉信息越多，所需要的感觉信息就越少，自下而上的加工就占优势
D.在人的知觉活动中，非感觉信息越多，所需要的感觉信息也越多，自下而上的加工就占优势
考题
下述对于信息沟通的认识中，哪一条是错误的？A.信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大。
B.信息量越多，就越有利于进行有效的沟通。
C.善于倾听，能够有效改善沟通的效果。
D.信息的发送者和接受者在地位上的差异也是一种沟通障碍。
考题
对于信息沟通认识的陈述，以下哪些选项是正确的？Ⅰ．善于倾听，能够有效改善沟通的效果；Ⅱ．信息量越多，就越有利于进行有效的沟通；Ⅲ．信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大；Ⅳ．信息的发送者和接受者在地位上的差异也是一种沟通障碍。A.Ⅰ和Ⅲ。
B.Ⅱ和Ⅲ。
C.Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ。
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ。
考题
下列哪项对于信息沟通的认识是错误的？（）A、善于倾听，沟通效果改善。B、信息的发送者和接收者的地位差异是一种沟通障碍。C、信息传递经过的层次越多，信息的失真度就越大。D、信息量越多，就越有利于进行有效的沟通
考题
下列对于信息沟通的认识的描述，错误的是（）。A、信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B、信息量越多，就越有利于进行有效的沟通C、善于倾听，能够有效改善沟通的效果D、信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍
考题
运用口头沟通方式在信息传递的过程中，参与传递信息的人越多则（）A、信息失真的可能性和信息失真的程度就越大B、信息失真的可能性越大，但信息失真的程度越小C、信息失真的可能性越小，但信息失真的程度越大D、信息失真的可能性和信息失真的程度就越小
考题
单选题运用口头沟通方式在信息传递的过程中，参与传递信息的人越多则（）A
信息失真的可能性和信息失真的程度就越大B
信息失真的可能性越大，但信息失真的程度越小C
信息失真的可能性越小，但信息失真的程度越大D
信息失真的可能性和信息失真的程度就越小
考题
多选题下列有关确定信息技术审计范围的说法中，正确的是（ ）。A业务流程越复杂，信息系统的审计范围应越大B涉及复杂计算的数量越多，信息系统的审计范围应越大C信息系统经常运行出错，应相应缩小信息系统的审计范围D信息系统越复杂，信息系统的审计范围应越大
考题
单选题下列对于信息沟通的认识的描述，错误的是（）。A
信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B
信息量越多，就越有利于进行有效的沟通C
善于倾听，能够有效改善沟通的效果D
信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍
考题
单选题下列哪项对于信息沟通的认识是错误的？（）A
善于倾听，沟通效果改善。B
信息的发送者和接收者的地位差异是一种沟通障碍。C
信息传递经过的层次越多，信息的失真度就越大。D
信息量越多，就越有利于进行有效的沟通
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