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在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是（）

  • A、编码
  • B、组块
  • C、检索
  • D、提取

参考答案

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考题 在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是【 】A．编码B．组块C．检索D．提取
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考题 用信息加工的观点来讲,记忆是人脑对外界输入的信息进行()的过程。 A.知觉B.编码C.存储D.提取
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考题 组块是将若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息加工过程及这样所组成的单位。()
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考题 组块是定义________的单位。所谓组块,是指在信息编码过程中,将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。
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考题 教师资格考试:从信息加工的角度,记忆分为编码、( )、提取。 从信息加工的角度，记忆分为编码、()、提取。A.识记B.回忆C.储存D.再认
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考题 从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（　　）A.编码 B.保持 C.提取 D.再认 E.储存
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考题 在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程，称为（　　）。 A.短语 B.组块 C.句子 D.数字
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考题 从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。
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考题 记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。运用信息加工的术语，就是人脑对外界输入的信息进行（）A编码B存储C提取D应用E遗忘
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考题 记忆的信息加工理论认为，记忆是人脑对外界信息的（）A、识记和保持过程B、储存和提取C、接受和储存D、编码、储存和检索
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考题 从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（）A、编码B、保持C、提取D、再认E、储存
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考题 记忆正确的基本过程是（）。A、编码、提取、存贮B、编码、存贮、提取C、提取、编码、存贮D、存贮、提取、编码
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考题 从信息加工的观点来看，对输入信息的记忆包括三个基本过程：编码、存储和提取。
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考题 工作记忆编码效果受许多因素影响，不包括以下哪项（）A、觉醒水平B、工作记忆的组块C、加工深度D、编码技巧
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考题 将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。A、系统化B、联想C、替换D、组块
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考题 短时记忆的容量十分有限，一般为（）个组块（chunk）。所谓组块，是指将若干小单位（如字母）联合而成熟悉的、较大的信息（）。
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考题 从信息加工的角度分，记忆包括三个基本过程，即编码、（）、提取。A、识记B、回忆C、储存D、再认
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考题 关于记忆过程的认识，错误的是（）A、储存是指将已经存在于记忆中的信息加工处理的以备提取之用的活动过程B、编码是指个体将外部刺激的物理特征转化成抽象形式以便在记忆中储存备用的心理活动过程C、提取是指将储存在记忆中的信息提出使用的过程D、长时记忆中信息有时提取不出来或者提取错误的可能原因是信息储存编码安排不当
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考题 填空题短时记忆的容量十分有限，一般为（）个组块（chunk）。所谓组块，是指将若干小单位（如字母）联合而成熟悉的、较大的信息（）。
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考题 单选题工作记忆编码效果受许多因素影响，不包括以下哪项（）A 觉醒水平B 工作记忆的组块C 加工深度D 编码技巧
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考题 多选题记忆的三个过程是（）A编码B组块C提取D存储
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考题 单选题从信息加工的角度分，记忆包括三个基本过程，即编码、（）、提取。A 识记B 回忆C 储存D 再认
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考题 单选题记忆的信息加工理论认为，记忆是人脑对外界信息的（）A 识记和保持过程B 储存和提取C 接受和储存D 编码、储存和检索
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考题 单选题在短时记忆中，把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位来识记称为（）A 组块B 编码C 项目D 容量
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考题 多选题从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（）A编码B保持C提取D再认E储存
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考题 多选题记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。运用信息加工的术语，就是人脑对外界输入的信息进行（）A编码B存储C提取D应用E遗忘
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考题 多选题在短时记忆中，组块是（）。A把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位B编码信息C项目D扩大容量
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