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如果要想在A1:A5中输入起始值为12,公差为-2的等差数列,具体操作是,在A1单元格中输入12,在A2的单元格中输入公式,然后将A2的公式复制到A3:A5的单元格中,在A2的单元格中应输入公式()。

  • A、=A2-2
  • B、=A1-2
  • C、=$A$1-2
  • D、=$A$2-2

参考答案

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考题 ● 在Excel中,若A1、A2、A3、A4、A5、A6单元格的值分别为2、4、6、8、10、12,在 B1 单元格中输入函数“=ABS[MIN(A1:A6)-MAX(A1:A6)]”,则 B1 单元格的值为 (49) 。(49)A.-10B.10C.12D.0

考题 等差数列{an}中,若口a1=2,a3=6,则a2= ( )A.3B.4C.8D.12

考题 如果要在Excel的工作表区域C1:Cl5中输入起始值为3、公差为2的等差数列,在C2单元格中应输入公式( )。A.=Cl-2B.=2-ClC.=Cl+2D.=$C$1+2

考题 如果要在Excel的工作表区域B1:B10中输入起始值为4、公差为3的等差数列,在B2单元格中应输入公式( )。A.=B1-3B.=3-B1C.=B1+3D.

考题 在Excel中,如果单元格A5的值是单元格A1、A2、A3、A4的平均值,则不正确的输入公式为()。A、=AVERAGE(A1:A4)B、=AVERAGE(A1,A2,A3,A4)C、=(A1+A2+A3+A4)/4D、=AVERAGE(A1+A2+A3+A4)

考题 在Excel中,如果A1:A5单元格分别为5,12,3,2和32,则MIN(A1:A5,0)等于()。 A、0B、2C、32D、以上都不对

考题 标准等差数列的计算公式为(row(a1)-1)*公差。() 此题为判断题(对,错)。

考题 如果要在Excel的工作表区域C1:C15中输入起始值为3、公差为2的等差递增数列,在C2单元格中应输入公式( )。A.=C1-2B.=2-C1C.=C1+2 _D.=$C$1+2

考题 如果A1:A5单元格的值依次为10、15、20、25、30,则COUNTIF(A1:A5,">20")等于()。 A.1B.2C.3D.4

考题 如果要在Excel的工作表区域CI:C15中输入起始值为3、公差为2的等差数列,在C2单元格中应输入公式( )。A.=C1-2B.=2-C1C.=C1+2D.=$C$1+2

考题 已知等差数列{an}的公差是2,且a1+a2+a3+…+a100=100,那么a4+a8+a12+…+a100=

考题 设等差数列{an}的公差d不为0,a1=4d,若ak是a1与a2k的等比中项.则k等于( )。A.1 B.3 C.5 D.7

考题 设直角三角形的三边为a、b、c,内切圆直径为2r,外接圆直径为2R,若a、b、c成等差数列, 求证: (I)内切圆的半径等于公差; (Ⅱ)2r、a、b、2R也成等差数列.

考题 等差数列{an)中,若a1=2,a3=6,则a7=()A.14 B.12 C.10 D.8

考题 案例: 在等差数列的习题课教学中,教师布置了这样一个问题:等差数列前10项和为100,前100项和为10,求前110项的和。 两位学生的解法如下: 学生甲:设等差数列的首项为a1,公差为d,则 针对上述解法,一些学生提出了自己的想法。 (1)请分析学生甲和学生乙解法各自的特点,并解释学生乙设的理由。(12分) (2)请验证(*)中结论是否成立。(8分)

考题 案例: 在等差数列的习题课教学中,教师布置了这样一个问题:等差数列前10项和为100,前100项和为10,求前110项的和。 两位学生的解法如下: 学生甲:设等差数列的首项为a1,公差为d,则 学生乙:设等差数列 针对上述解法,一些学生提出了自己的想法。 (1)请分析学生甲和学生乙解法各自的特点,并解释学生乙设的理由。(12分) (2)请验证(*)中结论是否成立。

考题 在Excel2003中,如果A1:A5单元格的值依次为10、15、20、25、30,那么COUNTIF(A1:A5,“20”)等于()A、1B、2C、3D、4

考题 当前选定的区域是A1:A5,活动单元格是A1,在公式编辑栏输入100,然后按Ctrl+Enter组合键,则A1:A5区域中()。A、A1的值为100,A2:A5的值不变B、A1:A5单元格的值均为100C、A1:A5单元格的值为100至104的递增数列D、A1的值为100,A2:A5的值为空

考题 单选题如果要在Excel的工作表区域B1:B10中输入起始值为4、公差为3的等差数列,在B2单元格中应输入公式()。A =B1-3B =3-B1C =B1+3D =$B$1+3

考题 单选题在Excel中,单元格A1, A2, A3中的内容依次为数值1,2,3,单元格A4中的内容为字符前添加了英文单撇号“,”的文本字符“3”,在单元格A5的编辑栏输入公式“=COUNT( A1:A4) +12”并点击回车键,A5单元格的内容为()。A 15B 21C 12D 18

考题 单选题在Excel中,如果单元格A5的值是单元格A1、A2、A3、A4的平均值,则不正确的输入公式为()。A =AVERAGE(A1:A4)B =AVERAGE(A1,A2,A3,A4)C =(A1+A2+A3+A4)/4D =AVERAGE(A1+A2+A3+A4)

考题 多选题下列Excel公式计算正确的有()。A如果A1=90、A2=人数、A3=…“”、A4=54、A5=36,则公式“=Count(A1:A5)”返回5B如果A1=6.28、A2=3.74,其余单元格为空,则公式“=Counta(A1:A7)”的计算结果等于2C如果A1=90、A2=人数、A3=“”、A4=54、A5=36,则公式“=Count(A1:A5)”返回3D如果A1=6.28、A2=3.74,其余单元格为空,则公式“=Counta(A1:A7)”的计算结果等于3

考题 单选题等差数列{an}中,若a1=2,a3=6,则a2=(  ).A 3B 4C 8D 12

考题 单选题在Excel中,单元格A1,A2,A3中的内容依次为数值l,2,3,单元格A4中的内容为字符前添加了英文单撇号“’”文本字符“3”,在单元格A5的编辑栏输入公式“=COUNT(A1:A4)+12”并点击回车键,A5单元格的内容为()。A 15B 21C 12D 18

考题 单选题在Excel2003中,如果A1:A5单元格的值依次为100、200、300、400、500,在B2单元格中输入=MAX(A1,A5)”,B2单元格中的值是( )。A 300B 500C 1500D 600

考题 单选题当前选定的区域是A1:A5,活动单元格是A1,在公式编辑栏输入100,然后按Ctrl+Enter组合键,则A1:A5区域中()。A A1的值为100,A2:A5的值不变B A1:A5单元格的值均为100C A1:A5单元格的值为100至104的递增数列D A1的值为100,A2:A5的值为空