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交响诗《红旗颂》歌颂了祖国的伟大功绩,其中该乐曲引子部分采用了()的音调作为素材进行创作。

  • A、《东方红》
  • B、《义勇军进行曲》
  • C、《国际歌》
  • D、《毕业歌》

参考答案

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考题 塞万提斯的《堂吉诃德》歌颂了骑士文学的功绩。() 此题为判断题(对,错)。

考题 西贝柳斯的音乐作品有()。A.交响诗《芬兰颂》B.《祖国歌》C.歌剧《卡列瓦拉四传奇》D.歌剧《卡尔王之猎》

考题 音乐作品《伏尔塔瓦河》属于下列哪部交响诗套曲()A.《我的祖国》B.塔索》C.《普罗米修斯》D.《芬兰颂》

考题 A.格里格,《培尔·金特》组曲 B.德沃夏克,《自新大陆交响曲》 C.斯美塔那,交响诗套曲《我的祖国》 D.西贝柳斯,交响诗《芬兰颂》

考题 二、考题解析 环节一:导入新课 导言:同学们,每逢我们国家盛大的国庆阅兵式,我们总能听到一首乐曲,它伴随着我们党和国家领导人乘敞篷红旗轿车,行驶与天安门前长安街上。它时而神圣庄严,时而优美抒情,时而慷慨激昂……这首乐曲就是我们今天要欣赏的管弦乐作品《红旗颂》。面对红旗,每个生活在幸福中的人们,都会满怀豪情心潮澎湃,它抒发了人民当家作主,对革命从胜利走向胜利的无比喜悦之情,寄托了对共和国的无限深情,这节课就让我们来欣赏它吧! 环节二:新课教学 (一)作者简介 吕其明,1930年出生于安徽,11岁参加新四军文工团。新中国成立后,他又走上了音乐创作的道路。50年来,曾得到老一辈音乐家的精心指点。解放后任上海电影乐团团长,从事音乐创作,先后为《铁道游击队》《南昌起义》《城南旧事》《庐山恋》等三十多部电影作曲,其中有不少插曲如《弹起我心爱的土琵琶》《谁不说俺家乡好》、电影《庐山恋》插曲《啊,故乡》一直深受人民群众的喜爱并流传至今、久唱不衰。他的音乐作品饱含革命激情与生活热情,具有强烈的民族风格。吕其明的作品有着强烈的感染力,当乐队演奏起《龙华祭》《白求恩》等乐曲,当杨学进、曹燕珍、吕继宏、迟黎明、于丽红、杨小勇等歌唱家唱起电影《铁道游击队》插曲《弹起我心爱的土琵琶》时,人们无不倾心聆听,沉浸在美妙的乐声中,继而爆发出热烈的掌声。 (二)作品简介 在吕其明创作的十多首大中型器乐曲中,《红旗颂》是有代表性的一首。它作于1965年,是为第六届“上海之春”而写的开幕曲。这首赞美革命红旗的颂歌,一经首演,迅速传遍全国,家喻户晓,成为红色经典。《红旗颂》因旋律优美,感情真挚,至今仍在音乐会上演奏,这不能不说是作曲家吕其明的成功之作。在创作《红旗颂》时,他亲身的革命经历和革命家庭,深深影响着他音乐的构思,并诉诸生动的音乐语言。那种来自革命生涯中独特的切身体验,无半点学院味道,实是经过战火锤炼的呕心之作。 (三)欣赏乐曲 1.完整欣赏乐曲,提问:乐曲的情绪怎样?给你什么样的感觉?谈谈初步聆听的心理感受。 2.欣赏乐曲第一部分,设问:乐曲第一部分的音调你熟悉吗?是取材于哪一首歌曲的音调?第一部分音乐主题出现了几次?再次出现时在音调上有什么变化?这些变化在音乐情绪方面起到什么作用? 分组讨论以上问题,引导学生思考以上问题。 3.欣赏乐曲第二部分,提问:这段音乐给你什么样的感觉?在速度、力度方面和第一段有什么不同吗?引导学生感受音乐的节拍律动,可以随着行进特点的音乐,用笔轻轻敲击桌面。 4.欣赏乐曲第三部分,提问:这段音乐和前面两段哪一部分很相似? 5.再次完整聆听乐曲,用电教媒体展示画面和文字,帮助学生理解乐曲的精神内涵。 曲式结构:引子+A+B+A+尾声 环节三:总结 师:同学们,我们热爱红旗,歌颂红旗,你们听了这首乐曲有什么感想?我们还能用什么方式表达对红旗的颂扬呢? 学生自由回答,老师进行总结。(同学们说得很好,我们还能用诗歌朗诵来表达对五星红旗的热爱之情。老师准备了一首歌颂五星红旗的诗歌,让我们一起在庄严的音乐声中朗诵这首诗吧!) 带领学生朗诵诗歌,对学生的朗诵进行评点并鼓励。

考题 分析乐曲《红旗颂》。

考题 《红旗颂》融入了()的旋律。A、《歌唱祖国》B、《东方红》C、《国际歌》D、《义勇军进行曲》

考题 下列属于“崇高美”范畴的乐曲是()A、《牧歌》B、《彩云追月》C、《祖国颂》D、《月光奏鸣曲》

考题 巧妙运用了小提琴与大提琴音色的不同,成功的用音乐扮演了梁山伯与祝英台的角色,其中小提琴扮演的是它是电视剧《话说长江》的主题音乐,歌曲热情地歌颂了长江的雄浑、壮丽,表达了炎黄子孙对祖国的热爱之情,它叫()A、《长江之歌》B、《黄河颂》C、《松花江上》D、《祖国颂》

考题 音乐作品《伏尔塔瓦河》属于下列哪部交响诗套曲()A、《我的祖国》B、塔索》C、《普罗米修斯》D、《芬兰颂》

考题 《沃尔塔瓦河》选自()A、交响诗套曲《我的祖国》B、交响诗《嘎达梅林》C、《红旗颂》

考题 《伏尔塔瓦河》选自()A、交响诗套曲《我的祖国》B、交响诗《嘎达梅林》C、歌剧《红旗颂》D、交响曲《浮士德交响曲》

考题 哪部是交响诗的作品,作曲者是()。A、红旗颂,吕启明B、图画展览会,穆索而斯基C、嘎达梅林,辛沪光

考题 管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材?()A、《国际歌》B、《东方红》C、《太阳出来了》D、《中华人民共和国国歌》

考题 “乱”这一音乐术语指的是乐曲的哪一部分()。A、引子B、开始C、高潮D、尾声

考题 歌曲热情地歌颂了长江的雄浑、壮丽,表达了炎黄子孙对祖国的热爱之情,它是电视剧《话说长江》的主题音乐,这首歌曲是()A、《长江之歌》B、《黄河颂》C、《松花江上》D、《祖国颂》

考题 西贝柳斯的音乐作品有()。A、交响诗《芬兰颂》B、《祖国歌》C、歌剧《卡列瓦拉四传奇》D、歌剧《卡尔王之猎》

考题 郭沫若在解放初创作的歌颂党和领袖,展望祖国美好前程的政治抒情诗是()。A、《新华颂》B、《放声歌唱》C、《我相信我的祖国》D、《中国的十月》

考题 单选题郭沫若在解放初创作的歌颂党和领袖,展望祖国美好前程的政治抒情诗是()。A 《新华颂》B 《放声歌唱》C 《我相信我的祖国》D 《中国的十月》

考题 单选题交响诗《红旗颂》歌颂了祖国的伟大功绩,其中该乐曲引子部分采用了()的音调作为素材进行创作。A 《东方红》B 《义勇军进行曲》C 《国际歌》D 《毕业歌》

考题 单选题管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材?()A 《国际歌》B 《东方红》C 《太阳出来了》D 《中华人民共和国国歌》

考题 问答题分析乐曲《红旗颂》。

考题 单选题音乐作品《伏尔塔瓦河》属于下列哪部交响诗套曲()A 《我的祖国》B 塔索》C 《普罗米修斯》D 《芬兰颂》

考题 单选题“乱”这一音乐术语指的是乐曲的哪一部分()。A 引子B 开始C 高潮D 尾声

考题 单选题哪部是交响诗的作品,作曲者是()。A 红旗颂,吕启明B 图画展览会,穆索而斯基C 嘎达梅林,辛沪光

考题 单选题《沃尔塔瓦河》选自()A 交响诗套曲《我的祖国》B 交响诗《嘎达梅林》C 《红旗颂》

考题 单选题《伏尔塔瓦河》选自()A 交响诗套曲《我的祖国》B 交响诗《嘎达梅林》C 歌剧《红旗颂》D 交响曲《浮士德交响曲》