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组织中的领导者就是通过领导工作强迫他们理解组织的目标，让他们看到自己所处的地位，对社会.对组织所承担的义务。（）
参考答案
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考题
领导作用原则的含义是()。
A.各级人员都是组织之本。只有他们的充分参与，才能使他们的才干为组织带来收益B.领导者确立组织统一宗旨及方向。他们应当创造并保持员工能充分参与实现组织目标的内部环境C.组织依存于顾客，因此组织应当理解顾客当前和未来需求，满足顾客要求并争取超越顾客期望D.持续改进总体业绩是组织的永恒目标
考题
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织相配合、协调一致是（ ）(A) 领导者参与模型(B) 情境领导理论(C) 路径—目标理论(D) 费德勒的权变模型
考题
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标。并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致是（ ）的主要观点。A.领导者参与模型
B.情境领导理论
C.路径—目标理论
D.费德勒的权变模型
考题
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致，这是( )的主要观点。A:领导者参与模型B:情境领导理论C:路径-目标理论D:费德勒的权变模型
考题
()认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。A:参与模型B:情境领导理论C:路径目标理论D:费德勒的权变模型
考题
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是（）。A、费德勒的权变模型B、领导情境理论C、路径-目标理论D、参与模型
考题
组织中有这样一些人，他们根据环境的变化，合理分配组织中各项资源，协调组织内部的各项活动，与组织中的其他成员一起去实现组织在一定时期既定的目标。他们是（）。A、领导者B、管理者C、一般员工D、无法确定
考题
美国著名领导学家伯恩斯认为领导者可以分为交易型领导者和变革型领导者，前者强调领导者的行为是一种交易行为，而变革型领导者常常通过提高下属对特定目标的重要性和价值的认识而激励他们自主创新，以集体利益为主，迈向更高的境界。你认为他是从（）角度来理解领导的。A、权力B、对人的认识与理解C、与组织和群体成员的联系D、领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围
考题
下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中正确的是（）。A、领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型B、正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其主要功能是通过领导活动达成组织目标。C、正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。D、非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。E、一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。
考题
指导与领导工作越是能使全体人员明确理解组织的目标，则人们为实现组织目标所做的贡献就会越大，这个原理是指导与领导工作原理中的（）A、指明目标原理B、命令一致原理C、目标协调原理D、直接管理原理
考题
途径——目标理论认为，领导者的效率是指（）。A、领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B、领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C、领导者通过明确目标，给予下属支持性的监督和指导，从而增加达到工作目标的期望值D、领导者根据下属的个人特性和环境因素，指导下属达到组织目标的能力
考题
单选题领导职能的讲述，错误的是（）A
激励工作是领导者把实现组织目标与满足个人需要有机结合起来，通过激励元素激发和强化下属工作的动力B
领导职能也就是领导者对下属的指点和引导，使他们明确方向和任务C
领导职能具体包括指导沟通和激励等工作D
领导职能是指领导者对组织成员施加影响，使他们以高昂的士气，饱满的热情为实现组织目标而努力
考题
单选题途径——目标理论认为，领导者的效率是指（ ）。A
领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B
领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C
领导者通过明确目标，给予下属支持性的监督和指导，从而增加达到工作目标的期望值D
领导者根据下属的个人特性和环境因素，指导下属达到组织目标的能力
考题
单选题组织中有这样一些人，他们根据环境的变化，合理分配组织中各项资源，协调组织内部的各项活动，与组织中的其他成员一起去实现组织在一定时期既定的目标。他们是（）。A
领导者B
管理者C
一般员工D
无法确定
考题
问答题党的各级组织要善于发现和推荐什么样的党外干部担任领导工作，保证他们有职有权，充分发挥他们的作用？
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