考题
在社会对学生的影响越来越大的今天，德育教育强调灌输。
考题
根据教育的定义，“教育”就是“学习…‘灌输”和“德育”。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
说服教育法的方式主要有()。A.灌输B.疏导C.模仿D.奖惩
考题
德育教育的精髓是()。
A、渗透B、灌输C、自主D、内化
考题
疏导为主的德育方法就是对学生只能表扬，不能批评．()
考题
德育除了采用正面教育与对比教育相结合的方法外，还有（）。A、表扬与批评相结合B、灌输与疏导相结合C、学校教育与自我教育相结合D、理论与实际相结合
考题
布鲁纳认为，学科的结构不是死知识，它的掌握不能靠灌输，而应采用（）。
考题
在德育中注重对学生的心理疏导是必要的，但也要注意避免德育心理化。
考题
说服教育法的方式主要有（）A、灌输B、疏导C、模仿D、奖惩
考题
小学阶段家庭德育的基本方式是（）。A、观察、指点B、引导、反思C、教导、示范D、说教、灌输
考题
道德法则本身具有浓厚的等级色彩，德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是（）A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容
考题
人文素养的提高主要靠熏陶感染、潜移默化，而不是靠灌输。对吗？
考题
领导者在思想政治工作中必须遵循的正确方针是（）A、灌输B、训导C、协作D、疏导
考题
单选题领导者在思想政治工作中必须遵循的正确方针是（）A
灌输B
训导C
协作D
疏导
考题
多选题德育除了采用正面教育与对比教育相结合的方法外，还有（）。A表扬与批评相结合B灌输与疏导相结合C学校教育与自我教育相结合D理论与实际相结合
考题
问答题人文素养的提高主要靠熏陶感染、潜移默化，而不是靠灌输。对吗？
考题
填空题布鲁纳认为，学科的结构不是死知识，它的掌握不能靠灌输，而应采用（）。
考题
判断题新时期下德育不应过分强调灌输。（ ）A
对B
错
考题
单选题道德法则本身具有浓厚的等级色彩，德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是（）A
原始社会的德育内容B
古代的学校德育内容C
现代的学校德育内容D
后现代的德育内容
考题
多选题说服教育法的方式主要有（）A灌输B疏导C模仿D奖惩