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教学活动过程一般包括提出问题-讨论问题-探索研究-表现与表达-评价的过程等几个环节,但它们没有先后顺序,任何一个环节都可以作为这个过程的起始部分。


参考答案

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考题 在基于教学论的教学模式中,研究模式的基本教学过程是() A、授课——理解——巩固——运用——检查B、提问——思考——答疑——练习——评价C、问题——探索——报告——答辩——评价D、诱导——学习——讨论——练习——评价

考题 信息化培训基本教学方法中,自学法的模式是()。 A.提出提纲-分析问题-解决问题B.提出提纲-阅读教材-解疑释难C.提出问题-讨论问题-得出结论D.自觉阶段-探索阶段-整理阶段

考题 引导儿童运用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,表达愿望,提出问题和参与讨论,以及能够表达发现的愉快,能够和他人交流和分享,该目标适合于() A、托班;B、小班;C、中班;D、大班

考题 “实践与综合应用”的学习,学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索冋题、()的过程。A.解决问题B.修改问题C.研究对策D.征求方案

考题 应用题的解题策略一般应包括(  )A 、 提出问题、判明问题性质、选择算法、找寻条件 B 、 提问、识别、探索、解决 C 、 判明问题性质、选择算法、找寻条件 D 、 提出问题、选择算法、找寻条件

考题 体育科学研究是一个从提出问题,形成研究假设,收集整理和分析研究资料,到检验假设、导出科学结论的探索过程。

考题 小学数学“动手做”活动的基本过程是: 动手做实验——观察记录——提出问题——解释讨论——得出结论——表达陈述。

考题 科学研究是一种()的活动A、有系统地探索和解决问题B、有系统地提出问题C、科研思维D、有系统地解决问题

考题 关于探究活动的步骤,下列顺序正确的是()。A、提出问题、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达B、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、猜想和假设、结论与表达C、猜想和假设、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达D、提出问题、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与表达

考题 科学研究的一般过程主要包括()、解决问题、()。A、提出问题B、发现问题C、准备问题D、形成成果

考题 “利用网络资料”进行地理教学的一般过程是?()A、提出问题、交待任务、提供指导、教师总结B、交待任务、提供指导、提出问题、教师总结C、提供指导、交待任务、提出问题、教师总结D、交待任务、提出问题、提供指导、教师总结

考题 信息化培训基本教学方法中,自学法的模式是()。A、提出提纲-分析问题-解决问题B、提出提纲-阅读教材-解疑释难C、提出问题-讨论问题-得出结论D、自觉阶段-探索阶段-整理阶段

考题 研究教学模式的教学过程是()A、提问-思考-答疑-练习-评价B、授课-理解-巩固-运用-检查C、自学-解疑-练习-自评-反馈D、问题-探索-报告-答辩-评价

考题 问题解决的基本过程分为()A、实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题B、提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论C、发现问题、分析问题、提出假设与验证假设D、提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论

考题 一般来讲,幼儿园教学活动过程经历了从提出问题→讨论问题→探索研究→表现和表达→评价的过程,关于幼儿园教学活动的认识不正确的是()。A、活动过程包括开始部分、基本*部分、结束部分B、活动过程的开始部分,不论使用哪种方法,都应注意调动幼儿已有的经验C、教学活动过程只能以提出问题作为过程的起始部分D、设计活动过程时,可以只按活动进行的先后顺序逐条写

考题 信息化培训基本教学方法中,发现法的模式是()。A、提出问题-分析问题-解决问题-发展提高B、提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题C、提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题D、自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段

考题 由教师提出问题,受训者根据问题阅读有关材料,在教师指导下讨论交流,找出解决问题的方法的人员培训方法称为()A、视听教学法B、案例教学法C、专题研究法D、讨论教学法

考题 单选题“科学探究”教学基本的几大要素包括() ①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划进行实验 ④收集证据 ⑤解释与结论 ⑥表达与交流A ①②③④B ①②⑤⑥C ②③④⑤D ①④⑤⑥

考题 填空题()是在教学中创设一种类似于学术研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集和处理、表达与交流等探索活动,获得知识技能,发展情感态度,培养探索精神和创新能力的学习方式和过程。

考题 单选题研究性学习即从学科领域或实际社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似学术(或科学)研究的情景,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息收集与处理、()等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展。A 表达与交流B 讨论与交流C 合作与讨论D 表达与合作

考题 单选题问题解决的基本过程分为()A 实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题B 提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论C 发现问题、分析问题、提出假设与验证假设D 提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论

考题 判断题小学数学“动手做”活动的基本过程是: 动手做实验——观察记录——提出问题——解释讨论——得出结论——表达陈述。A 对B 错

考题 多选题一般来讲,幼儿园教学活动过程经历了从提出问题→讨论问题→探索研究→表现和表达→评价的过程,关于幼儿园教学活动的认识不正确的是()。A活动过程包括开始部分、基本*部分、结束部分B活动过程的开始部分,不论使用哪种方法,都应注意调动幼儿已有的经验C教学活动过程只能以提出问题作为过程的起始部分D设计活动过程时,可以只按活动进行的先后顺序逐条写

考题 单选题引导儿童运用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,表达愿望,提出问题和参与讨论,以及能够表达发现的愉快,能够和他人交流和分享,该目标适合于()A 托班B 小班C 中班D 大班

考题 单选题关于探究活动的步骤,下列顺序正确的是()。A 提出问题、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达B 提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、猜想和假设、结论与表达C 猜想和假设、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达D 提出问题、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与表达

考题 单选题信息化培训基本教学方法中,发现法的模式是()。A 提出问题-分析问题-解决问题-发展提高B 提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题C 提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题D 自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段

考题 判断题教学活动过程一般包括提出问题-讨论问题-探索研究-表现与表达-评价的过程等几个环节,但它们没有先后顺序,任何一个环节都可以作为这个过程的起始部分。A 对B 错