网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是（）

  • A、模仿
  • B、操作学习
  • C、使用工具
  • D、习惯化

参考答案

更多 “在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是（）A、模仿B、操作学习C、使用工具D、习惯化” 相关考题
考题 初生的婴儿能够通过哭、皱眉头等向成人传递各种信息。这体现了情绪、情感的哪种功能【 】A.动机功能B．调控功能C．健康功能D．信号功能
查看答案
考题 特应性皮炎临床分为( )A、婴儿期、儿童期和青年成人期B、婴儿期和儿童期C、儿童期和青年成人期D、新生儿期、儿童期和青年成人期E、新生儿期、青年成人期
查看答案
考题 儿童在受到挫折时,常会打人、咬人、扔东西,这是儿童情绪障碍的表现。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探取、游戏等实践活动过程中发展起来的，这反映了学前儿宠社会学习的()特点.A.无竞性B.长期性C.实践性D.反复性
查看答案
考题 婴儿期常常出现的“破涕为笑”反映了情绪的( )。A．易受感染性B．冲动性C．两极性D．不稳定性
查看答案
考题 当儿童遭遇挫折时采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其（　　）的表现。A.情绪障碍 B.攻击性行为 C.破坏性 D.惊恐焦虑
查看答案
考题 在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是( )。A.模仿 B.操作学习 C.使用工具 D.习惯性
查看答案
考题 当儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其( )的表现。A.情绪障碍 B.攻击性行为 C.破坏性行为 D.惊恐焦虑
查看答案
考题 蒙台梭利提倡儿童的每一种“工作材料”都应该能够满足儿童内在发展需求，能够长时间把儿童的注意力吸引在操作“工作材料”的活动中，这体现了（）
查看答案
考题 知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（）的价值取向。
查看答案
考题 手脚常常乱动，或手上喜欢玩着物品（）ADHD儿童在婴儿期的行为症状。
查看答案
考题 某研究者在研究儿童的表情时，通过给儿童看恐怖电影来观察儿童面部表情的变化，这违背了学前教育科学研究的（）A、客观性原则B、教育性原则C、发展性原则D、系统性原则
查看答案
考题 我们在报纸等公众媒体上可以看到"盖洛普""零点"等调查公司对各保险公司的民意调查。这反映了我们在选择保险产品时除了关注价格因素，还要关注（）。A、保险公司的偿付能力B、保险公司的服务质量C、保险公司的机构网络D、保险公司的民调评价
查看答案
考题 通过各种统计指标和指标体系来反映现象总体的规模、水平、速度、效益和趋势等，这体现了统计学研究对象的（）。A、总体性B、数量性C、客观性D、随机性
查看答案
考题 “儿童是情绪的俘虏”，这生动反映了情绪、情感对幼儿的支配作用。
查看答案
考题 不得从（）、（）等（）向下扔东西。
查看答案
考题 婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲。这说明婴儿喜欢（）A、扔东西B、重复连锁动作C、手的动作D、抓握动作
查看答案
考题 由于成人说喝开水不生病，儿童也给鱼缸里加上开水，这反映了其心理活动的（）。A、直观行动性B、具体形象性C、抽象概括性D、直接性
查看答案
考题 单选题婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲。这说明婴儿喜欢（）A 扔东西B 重复连锁动作C 手的动作D 抓握动作
查看答案
考题 填空题蒙台梭利提倡儿童的每一种“工作材料”都应该能够满足儿童内在发展需求，能够长时间把儿童的注意力吸引在操作“工作材料”的活动中，这体现了（）
查看答案
考题 单选题儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其( )的表现。A 情绪障碍B 攻击性行为C 破坏性行为D 惊恐焦虑
查看答案
考题 单选题试图通过各种方式操纵别人，以自我的中心，对自身吸引力过分关注，这描述的是（　　）。A B C D E
查看答案
考题 单选题婴儿期常常出现的“破涕为笑”反映了情绪的（　　）。A 易受感染性B 冲动性C 两极性D 不稳定性
查看答案
考题 单选题由于成人说喝开水不生病，儿童也给鱼缸里加上开水，这反映了其心理活动的（）。A 直观行动性B 具体形象性C 抽象概括性D 直接性
查看答案
考题 单选题在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是（）A 模仿B 操作学习C 使用工具D 习惯化
查看答案
考题 单选题特应性皮炎临床分为（）。A 婴儿期、儿童期和青年成人期B 婴儿期和儿童期C 儿童期和青年成人期D 新生儿期、儿童期和青年成人期E 新生儿期、青年成人期
查看答案
考题 填空题社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等时间活动过程中发展起来的，这反应了学前儿童社会学习的（）特点。
查看答案
热门标签
最新试卷