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开展社会关爱教育,培养青少年学生做()的中国人。

  • A、有自信
  • B、高素养
  • C、讲文明
  • D、有爱心

参考答案

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考题 以下属于开展青少年宪法教育的意义的是( )。①中学的宪法教育连接着国家的未来②对学生人格的成长和行为的选择具有重要作用③提升青少年对国家的基本认同感④增强青少年对社会理性的责任感

考题 社会工作者在社区里发动青少年成立健康锻炼小组,开展跳绳、打羽毛球、做操等健康锻炼活动,让青少年在学习之余锻炼了身体,也带动了学生家长甚至整个社区的体育锻炼的氛围。这属于( )。A.青少年关爱活动B.青少年群体活动C. 青少年社区工作D.社会工作行政E.青少年个案工作

考题 《未成年人保护法》规定,学校应当( ),根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。A.实施素质教育 B.关爱与尊重学生 C.对学生开展成长教育 D.确保学生的健康与安全

考题 目前社会是个快速变迁的社会,家庭结构、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击。社会工作者在开展服务的过程中,要充分掌握社会发展脉络,配合青少年的社会适应性需要开展服务,这体现了青少年社会工作的()原则。A:尊重青少年的价值与尊严 B:接纳与关爱青少年 C:注重青少年的个别需求 D:协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

考题 学校开展青少年学生法制教育工作的主要内容?

考题 加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育要以()为重点。A、思想观念教育B、家国情怀教育C、社会关爱教育D、人格修养教育

考题 在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的(),也是重要的服务内容。A、自我管理能力B、自我控制能力C、自我约束能力D、自我反思能力

考题 针对贫困青少年与主流社会隔离应该开展的社会工作服务是()。A、贫困青少年教育B、贫困青少年社会参与C、贫困青少年心理援助D、贫困青少年相关政策倡导

考题 下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()A、提高学生心理社会能力B、增强青少年自我意识C、预防健康危险行为D、促进青少年终身健康的有效途径E、提高儿童青少年的健康知识

考题 根据中学生青春期特点采取的教育引导措施有()A、由政府解决B、理解学生青春期带来的躁动不安,增加疏导C、顺其自然D、协助社会增加对青春期儿童青少年的理解和关爱

考题 辅导员要开展学生骨干的()工作,开展学生入党积极分子培养教育工作,开展学生党员发展和教育管理服务工作,指导学生党支部和班团组织建设。A、遴选B、培养C、激励D、领导

考题 开展人格修养教育,要培养青少年学生做()的中国人。A、能自强B、守诚信C、敢创新D、知荣辱

考题 培养青少年学生做()的中国人。A、爱祖国、守诚信、敢创新B、知荣辱、守诚信、敢创新C、知荣辱、明是非、守诚信D、爱祖国、明是非、守诚信

考题 开展以仁爱共济,立己达人为重点的社会关爱教育,引导学生正确处理()的关系。A、个人与他人B、个人与社会C、个人与自然D、个人与集体

考题 开展以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的家国情怀教育,培养青少年学生做()的中国人。A、有自信B、能自强C、懂自尊D、有爱心

考题 面向()开展教育是社区教育的重点。A、全体居民B、成年人C、青少年学生

考题 单选题面向()开展教育是社区教育的重点。A 全体居民B 成年人C 青少年学生

考题 多选题开展以仁爱共济,立己达人为重点的社会关爱教育,引导学生正确处理()的关系。A个人与他人B个人与社会C个人与自然D个人与集体

考题 多选题开展以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的家国情怀教育,培养青少年学生做()的中国人。A有自信B能自强C懂自尊D有爱心

考题 单选题在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的(  ),也是重要的服务内容。A 自我管理能力B 自我控制能力C 自我约束能力D 自我反思能力

考题 多选题开展人格修养教育,要培养青少年学生做()的中国人。A能自强B守诚信C敢创新D知荣辱

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考题 单选题《未成年人保护法》规定,学校应当(  ),根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。A 实施素质教育B 关爱与尊重学生C 对学生开展成长教育D 确保学生的健康与安全

考题 多选题辅导员要开展学生骨干的()工作,开展学生入党积极分子培养教育工作,开展学生党员发展和教育管理服务工作,指导学生党支部和班团组织建设。A遴选B培养C激励D领导

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考题 多选题加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育要以()为重点。A思想观念教育B家国情怀教育C社会关爱教育D人格修养教育

考题 单选题培养青少年学生做()的中国人。A 爱祖国、守诚信、敢创新B 知荣辱、守诚信、敢创新C 知荣辱、明是非、守诚信D 爱祖国、明是非、守诚信