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教师人格的影响力、情绪的感染力和学生内在的学习动力有机地构成了教学的()

  • A、学习环境
  • B、社会环境
  • C、心理环境
  • D、物理环境

参考答案

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考题 学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境。

考题 课堂教学环境包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。课堂社会环境包括( )、学生和( )三个要素。

考题 教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织,下列属于教学环境中的社会环境的是( )。A.温度和照明B.座位的排列C.师生关系D.校风E.社会文化背景

考题 学习与教学的要素包括学生、教师、________、________和教学环境。

考题 学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境等。

考题 课堂教学环境包括( )。A.教师B.教学器械C.课堂物理环境D.课堂社会环境

考题 ( )是指课堂中教师与学生之间的相互作用关系,具有课堂群体互动所形成的气氛、结构、过程及规范等潜在特性,对师生的心理活动和整个课堂活动有着巨大的影响力。 A、教学目标B、教学原则C、物理环境D、心理环境

考题 课堂教学环境的内容构成包括()。 A.课堂心理环境B.学校环境C.学习环境D.课堂物理环境

考题 学习的主体因素指的是( ).A.学生 B.教师 C.教学手段 D.教学环境

考题 学习与教学的要素也包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( )

考题 按护理的观点,人体的外环境是指()。A生理环境、心理环境、物理环境和政治环境B生理环境、心理环境、社会环境和物理环境C物理环境、社会环境、文化环境和政治环境D物理环境、社会环境、文化环境和经济环境

考题 影响儿童游戏的环境因素,从性质上可分为()A、心理和物质环境B、物理和社会环境C、生态和社会环境D、物理和心理环境

考题 教学是由多种要素构成的复杂系统,控制和制约教学系统运行的关键因素是()。A、教师B、心理环境C、学生D、物理环境

考题 教学评价主要是对学生()的评价和教师()的评价。A、学习成绩;教学内容B、学习时间;教学手段C、学习环境;教学环境D、学习效果;教学工作过程

考题 关于情境创设,下列说法不正确的是()A、情境的创设要考虑学生的心理和所处环境B、情境环境不同于学习环境,但与学习环境有密切联系C、情境创设不适用于物理、化学等理科教学D、情境理论是建构主义学习理论的重要特征

考题 学习的主体因素,指()。A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境

考题 狭义的教学环境是指()A、教学的物理环境B、教学的心理环境C、教学的社会环境D、教学的文化环境

考题 以下关于网络教学环境中的学生自主学习,描述错误的是()A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预

考题 高等教育心理学关注的重点内容是()。A、大学生的学习心理B、高校教师的教学心理C、高等教育的教学规律D、高校的学习环境

考题 单选题按护理的观点,人体的外环境是指()。A 生理环境、心理环境、物理环境和政治环境B 生理环境、心理环境、社会环境和物理环境C 物理环境、社会环境、文化环境和政治环境D 物理环境、社会环境、文化环境和经济环境

考题 填空题教师人格的影响力、情绪的感染力和学生内在的学习动力有机地构成了教学的()

考题 多选题(2015湖北潜江)教学环境影响学生的学习过程和方法、教师的教学方法以及教学组织。下列属于教学环境中的社会环境的是()。A温度和照明B座位的排列C师生关系D校风

考题 单选题狭义的教学环境是指()A 教学的物理环境B 教学的心理环境C 教学的社会环境D 教学的文化环境

考题 单选题教学评价主要是对学生()的评价和教师()的评价。A 学习成绩;教学内容B 学习时间;教学手段C 学习环境;教学环境D 学习效果;教学工作过程

考题 单选题学习的主体因素,指()。A 学生B 教师C 教学手段D 教学环境

考题 单选题教育心理学研究的对象是(  )。A 学生的学习B 教师的教学C 学与教D 教育与环境

考题 单选题教师人格的影响力、情绪的感染力和学生内在的学习动力有机地构成了教学的()A 物理环境B 学习环境C 社会环境D 心理环境