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某社区社会工作者在寒假期间,组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动,有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看,上述活动属于( )。

  • A、公民教育
  • B、健康教育
  • C、补偿式教育
  • D、控制式教育

参考答案

更多 “某社区社会工作者在寒假期间,组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动,有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看,上述活动属于( )。A、公民教育B、健康教育C、补偿式教育D、控制式教育” 相关考题
考题 从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育,解放式社区教育和( )。A.文化式社区教育B.环保式社区教育C.补偿式社区教育D.伦理式社区教育

考题 从教育功能角度分类,社区教育的内容包括( )。A.补偿式社区教育B.开放式社区教育C.控制式社区教育D.封闭式社区教育E.解放式杜区教育

考题 某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动,有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看,上述活动属于( )。A.公民教育B.健康教育C.家庭生活教育D.成人教育

考题 关于社区健康教育的论述,下面选项中错误的是( )。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动

考题 北京某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,彼此之间互相排斥,感情上存在隔阂。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动,提升居村融合是一家的意识,启发大家共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。在本例中,社区工作者采用的社区教育属于( )。A.发展式教育B.协作式教育C.控制式教育D.补偿式教育

考题 某社区社会工作者在寒假期间,筹划开展了“七彩假日”活动,组织青少年参加“社区公益课堂”、“社会实践快乐成长”、“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动,有12名孩子在争当“文明小使者”、“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看,上述活动属于( )。A.公民教育 B.健康教育 C.补偿式教育 D.控制式教育

考题 从社区教育的基本目标看,社区教育的内容可分为(  )。A.补偿式教育 B.缓冲式教育 C.压迫式教育 D.发展式教育 E.控制式教育

考题 某社区社会工作者在寒假期间,组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动,有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看,上述活动属于()。A:公民教育 B:健康教育 C:补偿式教育 D:控制式教育

考题 从服务功能角度看,下列属于社区教育的是( )。A.家庭生活教育 B.公民教育 C.文明教育 D.成人教育 E.健康教育

考题 某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动,有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看,上述活动属于()。A:公民教育 B:健康教育 C:家庭生活教育 D:成人教育

考题 从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育、解放式社区教育和()。A:文化式社区教育B:环保式社区教育C:补偿式社区教育D:伦理式社区教育

考题 某社区社会工作者在寒假期间,筹划开展了“七彩假日”活动,组织青少年参加“社区公益课堂”、“社会实践快乐成长”、“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动,有12名孩子在争当“文明小使者”、“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看,上述活动属于()。A:公民教育B:健康教育C:补偿式教育D:控制式教育

考题 从社区教育的基本目标看,目前政府推行的公民行为规范的教育多属()。A:发展式教育 B:非正式教育 C:控制式教育 D:补偿式教育

考题 近期,社区工作者为提高社区青少年整体素质,开展了以“如何成为一个有责任的人”为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度看,该活动属于()。A:家庭生活教育 B:公民教育 C:成人教育 D:健康教育

考题 社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动,以增进居民对医疗改革政策的了解,合理使用医疗资源。从社区教育服务功能的角度看,上述服务属于社区教育中的( )。A.公民教育 B.成人教育 C.健康教育 D.公德教育

考题 从社区教育的基本目标分类,社区教育包括()。A:控制式社区教育 B:文化式社区教育 C:补偿式社区教育 D:伦理式社区教育 E:发展式社区教育

考题 近期,社区工作者为提高社区青少年整体素质,开展了以“如何成为一个有责任的人” 为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度看,该活动属于( )。A.家庭生活教育 B.公民教育 C.成人教育 D.健康教育

考题 某社会工作服务机构到社区附近的餐厅宣传“光盘行动”,倡导社区居民养成“爱惜粮食,勤俭持家”的良好行为习惯。该机构的上述做法属于社区教育活动中的(  )。(2016)A.补偿式教育 B.控制式教育 C.发展式教育 D.预防式教育

考题 雪芹社区的社会工作者策划开展了关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。A:健康教育 B:家庭生活教育 C:文化科学教育 D:公民教育

考题 社区教育的内容,按()可分为补偿式教育、控制式教育和发展式教育。A、社区教育的服务功能B、社区教育的基本目标C、社区教育的对象D、社区教育的场所

考题 多选题从服务功能角度看,下列属于社区教育的是(  )。A家庭生活教育B公民教育C文明教育D成人教育E健康教育

考题 单选题从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育,解放式社区教育和()。A 文化式社区教育B 环保式社区教育C 补偿式社区教育D 伦理式社区教育

考题 单选题从社区教育的基本目标看,目前政府推行的公民行为规范的教育多属( )。A 发展式教育B 非正式教育C 控制式教育D 补偿式教育

考题 单选题某社区社会工作者在寒假期间,组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动,有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看,上述活动属于(  )。A 公民教育B 健康教育C 补偿式教育D 控制式教育

考题 多选题从社区教育的基本目标看,社区教育的内容可分为(  )。A补偿式教育B缓冲式教育C压迫式教育D发展式教育E控制式教育

考题 单选题社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动,以增进居民对医疗改革政策的了解,合理使用医疗资源。从社区教育服务功能的角度看,上述服务属于社区教育中的( )。A 公民教育B 成人教育C 健康教育D 公德教育

考题 单选题社区教育的内容,按()可分为补偿式教育、控制式教育和发展式教育。A 社区教育的服务功能B 社区教育的基本目标C 社区教育的对象D 社区教育的场所

考题 单选题某社会工作事务机构到社区附近的餐厅宣传“光盘行动”。倡导社区居民养成”爱惜粮食,从我做起”的良好行为习惯。该机构的上述做法属于社区教育活动中的( )A 补偿式教育B 控制式教育C 发展式教育D 预防式教育