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()是我国目前学生学习活动的主要组织形式。
- A、第二课堂
- B、课后辅导
- C、自习课堂
- D、课堂学习
参考答案
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考题
下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是()
A.学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础B.设计学生的学习过程,引导学生逐步掌握知识C.提供支持性的学习环境,激发学生的学习动机D.精细化地设计活动,以分钟为单位规划课堂活动E.注重学生的平衡发展,兼顾全面发展与特殊能力的培养F.重视游戏和自由活动
考题
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
A.通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标B.翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标C.翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的D.翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
考题
翻转课堂教学中,课堂教学活动主要有()。
A、对知识点再进行重点讲解B、通过讨论、交流和展示等互动教学,促进学生深度学习C、由于有了课前任务学习,学生在课堂中可以自由学习其他学科内容D、课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容
考题
有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
考题
下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是()。A、学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础B、设计学生的学习过程,引导学生逐步掌握知识C、在课堂上需要反复强调并讲解教材的重点内容D、课堂活动是对课前学习的一种强化补充,教师要将不放心的内容再讲一遍
考题
有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是()A、学生在课前观看视频,学习新知----发现问题。B、教师在课堂上针对问题,组织交流讨论----提供个性化辅导。C、教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频,提供辅导----上传网络。D、学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。
考题
单选题有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是()A
学生在课前观看视频,学习新知----发现问题。B
教师在课堂上针对问题,组织交流讨论----提供个性化辅导。C
教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频,提供辅导----上传网络。D
学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。
考题
单选题有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A
在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B
学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C
在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D
在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
考题
单选题(2015广东广州)以下不符合建构主义课堂特征的是()。A
课堂活动主要依赖于教材B
学习以小组方式学习C
重视学生提出的问题D
教师通过观察学习状态中的学生及学生的展示进行评价
考题
单选题学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上在教师指导下分组讨论,合作探究。这种新型教学组织形式称为()A
在线课堂B
网络课堂C
虚拟课堂D
翻转课堂
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