网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这表现教师的工作具有（　）

  • A、复杂性
  • B、示范性
  • C、创造性
  • D、长效性

参考答案

更多 “孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这表现教师的工作具有（　）A、复杂性B、示范性C、创造性D、长效性” 相关考题
考题 孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。 A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性
查看答案
考题 孔子云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明教师的工作特点具有A.复杂性B.示范性C.灵活性D.创造性
查看答案
考题 请教教师资格考试:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( ) “其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范教育法D、实践锻炼教育法
查看答案
考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”语出（）？
查看答案
考题 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。
查看答案
考题 传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。（《李将军列传》）其身正，不令而行：
查看答案
考题 孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。说明教师应该具备良好的道德修养。（　　）
查看答案
考题 孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。
查看答案
考题 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（　　）。 A.示范性 B.间接性 C.连续性 D.主体性
查看答案
考题 孔子云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这表现教师的工作具有( )A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长效性
查看答案
考题 孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{ } 。
查看答案
考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（）上的特点。
查看答案
考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是哪位古人提出来的观点？（）A、孔子B、韩愈C、孟子
查看答案
考题 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性
查看答案
考题 如何理解班主任“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”？
查看答案
考题 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性
查看答案
考题 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）A、主体性B、创造性C、间接性D、示范法
查看答案
考题 “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有（）的特点。
查看答案
考题 “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有示范性的特点。
查看答案
考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，语出（）。A、孟子B、庄子C、老子D、孔子
查看答案
考题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是（）提出来的观点。A、孔子B、韩愈C、孟子
查看答案
考题 填空题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”语出（）？
查看答案
考题 填空题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（）上的特点。
查看答案
考题 单选题孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）。A 示范性B 间接性C 连续性D 主体性
查看答案
考题 单选题孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）A 主体性B 创造性C 间接性D 示范性
查看答案
考题 单选题孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这表现教师的工作具有（　）A 复杂性B 示范性C 创造性D 长效性
查看答案
考题 单选题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是（）提出来的观点。A 孔子B 韩愈C 孟子
查看答案
热门标签
最新试卷