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孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。


参考答案

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考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。 A.成果B.过程C.手段D.对象

考题 孔子说:“其身正,不令而从。其身不正,虽令不从。”反映了教师劳动( )。 A、复杂性B、主体性C、创造性D、示范性

考题 孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。 A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?

考题 孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。说明教师应该具备良好的道德修养。(  )

考题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点?(  ) A.示范性 B.主体性 C.间接性 D.连续性

考题 孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。

考题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的(  )。 A.示范性 B.间接性 C.连续性 D.主体性

考题 孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{ } 。

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。

考题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性

考题 孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这表现教师的工作具有( )A、复杂性B、示范性C、创造性D、长效性

考题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?()A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性

考题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?()A、主体性B、创造性C、间接性D、示范法

考题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()。A、示范性B、间接性C、连续性D、主体性

考题 “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有()的特点。

考题 “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有示范性的特点。

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,语出()。A、孟子B、庄子C、老子D、孔子

考题 孔子说:“其身正不令则行,其身不正虽令不从。”这反映教师劳动的()A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是()提出来的观点。A、孔子B、韩愈C、孟子

考题 单选题孔子说:“其身正不令则行,其身不正虽令不从。”这反映教师劳动的()A 主体性B 创造性C 间接性D 示范性

考题 填空题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。

考题 判断题“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有示范性的特点。A 对B 错

考题 单选题孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?()A 主体性B 创造性C 间接性D 示范性

考题 单选题孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()。A 示范性B 间接性C 连续性D 主体性

考题 单选题孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()A 主体性B 创造性C 间接性D 示范性

考题 单选题孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?()A 主体性B 创造性C 间接性D 示范法