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幼儿园课程以活动课程为主要形式。

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考题 第三次课程改革的特点,主要是课程以“教育活动”为基本组织形式,强调活动在幼儿发展中的作用,并把游戏确定为幼儿园的基本活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿的课程活动就是幼儿园课程整体结构中的重要形式。()
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考题 根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是()。 A.活动课程B.游戏课程C.隐性课程D.学科课程
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考题 以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心，以“做中学”为基本教学方法的课程形式是（ ）A.学科课程 B.活动课程 C.技能课程 D.核心课程
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考题 结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出（），以课程的行为目标为导向，（）的课程特征。
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考题 根据幼儿的特点，幼儿园课程以（）为主要形式。
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考题 下列关于幼儿园课程叙述正确的是：（）A、幼儿园课程是课程的属概念B、幼儿园课程是实现教育目的的手段C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D、幼儿园课程是活动E、幼儿园课程是各种活动的总和
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考题 根据幼儿的特点，幼儿园课程为（）为主要形式。
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考题 围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于（）。A、学科课程B、经验课程C、综合课程D、融合课程
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考题 幼儿园课程以分科课程为主要形式。
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考题 幼儿园活动教育课程的主要与基本形式是上课
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考题 幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行，从而构成一个连续的教育过程，以促进幼儿各方面的发展的是（）A、陈鹤琴五指活动课程B、幼儿园综合教育课程C、幼儿园领域教育课程D、意大利瑞吉欧幼儿教育体系
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考题 第三次课程改革的特点，主要是课程以“教育活动”为基本组织形式，强调活动在幼儿发展中的作用，并把游戏确定为幼儿园的基本活动。
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考题 （）的幼儿园教育活动更多地会表现出以老师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征。
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考题 根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应是（）。A、活动课程B、游戏课程C、隐性课程D、学科课程
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考题 幼儿园课程组织应采取的形式是（）。A、以学科为中心的组织形式B、以社会问题为中心的组织形式C、以儿童为中心的组织形式D、混合型的课程组织形式
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考题 幼儿园实施的课程的主要形式是（）。A、游戏B、活动C、教学D、生活
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考题 单选题幼儿园课程组织应采取的形式是（）。A 以学科为中心的组织形式B 以社会问题为中心的组织形式C 以儿童为中心的组织形式D 混合型的课程组织形式
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考题 单选题幼儿园实施的课程的主要形式是（）。A 游戏B 活动C 教学D 生活
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考题 填空题（）的幼儿园教育活动更多地会表现出以老师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征。
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考题 填空题根据幼儿的特点，幼儿园课程为（）为主要形式。
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考题 判断题幼儿园课程以活动课程为主要形式。A 对B 错
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考题 单选题根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应是（）A 活动课程B 游戏课程C 隐性课程D 学科课程
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考题 单选题幼儿园以( )为基本活动。A 综合课程B 艺术课程C 游戏D 娱乐活动
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考题 单选题围绕儿童的兴趣和需求，以儿童的经验为基础，以各种形式的一系列活动组成的课程是（）。A 分科课程B 综合课程C 学科课程D 活动课程
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考题 填空题根据幼儿的特点，幼儿园课程以（）为主要形式。
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考题 判断题幼儿园课程以分科课程为主要形式。A 对B 错
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