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幼儿园的心理环境主要指幼儿园的人际关系及形成的心理气氛等。（）

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考题 幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师与儿童、儿童与儿童之间、教师与教师之间的相互关系给儿童带来的影响,这是() A、幼儿园的精神环境B、幼儿园的物质环境C、大众传媒D、社区环境
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考题 什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境?
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考题 幼儿园的精神环境一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是指环境中的人际关系及心理气氛,包括师幼关系以及儿童与儿童之间的同伴关系、宽松自由的游戏氛围等。 A.物质环境B.心理环境C.社会环境D.室内环境
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考题 幼儿园的()是指幼儿园教师与幼儿体验到的幼儿园或班级人际关系的性质。 A.心理环境B.物质环境C.物理环境D.户外环境
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考题 幼儿园的精神环境主要是A、幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛B、教师和儿童间的关系C、儿童之间的关系D、教师与教师之间的相互关系
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考题 幼儿园精神环境的构成要素－大众()、幼儿园文化、幼儿园的人际关系中,人际关系是决定性要素。 A情绪B心理C偏好D倾向
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考题 幼儿园精神环境包括以下方面:幼儿园的大众心理,幼儿国文化,幼儿园的人际关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园体育活动中的活动环境主要指活动的外环境和内环境，其中内环境是指活动主体的身体内部细胞外液和心理状态等。()
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考题 幼儿园的人际关系尤其是__________是幼儿园人文环境中对幼儿心理健康影响最大的因素之一
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考题 幼儿园（）主要体现在幼儿园的气氛及人际关系方面，对幼儿心理及行为的发展产生着实实在在的影响。A、户外环境B、室内环境C、心理环境D、物质环境
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考题 幼儿园环境是指（）。A、幼儿园生活环境B、幼儿园心理环境C、幼儿园教育的一切外部条件D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
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考题 幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等，具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。
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考题 幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、（）、教师的教育观念和行为等。
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考题 幼儿园心理环境
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考题 幼儿园心理环境的特点有（）（）（）（）
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考题 学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
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考题 简述什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境？
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考题 幼儿园心理环境主要包括幼儿园（）、精神氛围、（）等。
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考题 填空题幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、（）、教师的教育观念和行为等。
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考题 判断题幼儿园的心理环境主要指幼儿园的人际关系及形成的心理气氛等。（）A 对B 错
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考题 问答题简述什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境？
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考题 填空题幼儿园心理环境主要包括幼儿园（）、精神氛围、（）等。
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考题 单选题幼儿园心理环境创设的要求不包括（）。A 创设良好的物质环境B 建立良好的幼儿群体C 形成良好的社会风气D 建立良好的人际关系
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考题 多选题（）的人际关系，是幼儿园心理环境的核心要求。A平等B自由C热情D真诚
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考题 判断题幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等，具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。A 对B 错
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考题 判断题学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。A 对B 错
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