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“乐意与人交谈，讲话礼貌”是幼儿语言教育中的（）

  • A、情感目标
  • B、认知目标
  • C、能力目标
  • D、技能目标

参考答案

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考题 讲述活动是发展幼儿()的教育方式。 A、交谈语言B、独白语言C、书面语言D、文学语言
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考题 2001年的《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园社会教育活动目标的规定()。A、喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐、自信B、乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好C、知道对错，能按基本的社会行为规则行动D、乐于接受任务，努力做好力所能及的事E、爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国
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考题 下列不是学前语言教育的总目标的是( )。A.使幼儿养成强壮的身体 B.能认识简单的英文字母 C.能背诵简单的古诗 D.乐意与人交谈。讲话礼貌
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考题 下列不属于语言领域目标的是（　　）。A.乐意与人交谈，讲话礼貌 B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语 C.能清楚地说出自己想说的事 D.能主动地参与各项活动，有自信心
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考题 幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的（）。A、说话声音B、讲究语言C、礼貌用语
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考题 幼儿园谈话活动着重培养幼儿（）方面的语言运用能力。A、与他人交谈B、表明自己的见解C、与人合作D、掌握语言规律
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考题 “乐意与人交谈，讲话礼貌”是属于幼儿教育目标中的的（）目标。A、语言目标B、科学目标C、社会目标D、行为目标
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考题 注意语言文明，为幼儿做出表率。如：（）A、与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。B、在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。C、幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。D、和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。
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考题 小班幼儿语言发展目标有（）。A、初步学习遇事讲道理，不喊不叫，不争不吵。B、能做到有礼貌地与人打招呼，会礼貌待客。C、会按照顺序翻阅图书，独立仔细地看图书。D、在教师的引导下能安静地听教师和同伴讲话。
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考题 幼儿园五大领域体系的课程中，属于健康领域的目标是（）。A、能用适当的方式进行交流探索B、集体生活中情绪安定愉快C、乐意与人交谈沟通D、乐于互助、合作、分享
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考题 《纲要》提出语言领域的目标是（）。A、乐意与人交谈，讲话礼貌B、注意倾听对方讲话，能理解日常用语C、喜欢听故事、看图书D、能听懂和会说普通话
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考题 “乐意与人交谈，讲话礼貌”是《纲要》中（）领域教育的目标之一。
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考题 乐意与人交谈，讲话礼貌。是《纲要》中（）领域教育的目标之一。A、健康B、语言C、社会D、科学
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考题 幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。A、独白体语言B、交谈语言C、面语言D、口头语言
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考题 语言礼仪是指人们在交谈中所应注意的礼节、仪态，主要应做到（）。A、使用礼貌语言B、语言清晰、准确、真实C、语音要适中D、注意讲话速度
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考题 礼貌是指人与人的交往应通过（）体现相互尊重和友好。A、所处的环境B、职位的高低C、交谈时间量的大小D、语言、表情、行为
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考题 单选题乐意与人交谈，讲话礼貌。是《纲要》中（）领域教育的目标之一。A 健康B 语言C 社会D 科学
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考题 单选题下列不属于幼儿语言领域目标的是（）。A 乐意与人交谈，讲话礼貌B 注意倾听对方讲话，能理解日常用语C 能清楚地说出自己想说的事D 能主动地参与各项活动，有自信心
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考题 填空题“乐意与人交谈，讲话礼貌”是《纲要》中（）领域教育的目标之一。
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考题 单选题“乐意与人交谈，讲话礼貌”是幼儿语言教育中的（）A 情感目标B 认知目标C 能力目标D 技能目标
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考题 单选题在幼儿语言发展目标中，以下哪种说法是不正确的?()A 乐意与人交谈，讲话礼貌B 注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事C 喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话D 能用普通话流利地朗诵课文
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考题 单选题幼儿园五大领域体系的课程中，属于健康领域的目标是（）。A 能用适当的方式进行交流探索B 集体生活中情绪安定愉快C 乐意与人交谈沟通D 乐于互助、合作、分享
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考题 多选题注意语言文明，为幼儿做出表率。如：（）A与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。B在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。C幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。D和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。
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考题 单选题“乐意与人交谈，讲话礼貌”是属于幼儿教育目标中的的（）目标。A 语言目标B 科学目标C 社会目标D 行为目标
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考题 多选题《纲要》提出语言领域的目标是（）。A乐意与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语C喜欢听故事、看图书D能听懂和会说普通话
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考题 单选题在《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的领域目标中，“乐意与人交谈，讲话礼貌”属于（ ）目标范畴。A 健康B 语言C 社会D 德育
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考题 单选题在《幼儿园教育指导纲要（试行）》所提出的领域目标中，乐意与人交谈，讲话礼貌”属于()教育目标范畴。A 健康B 语言C 社会D 科学
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