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全员的质量管理是指强调企业的全体员工用自己的()来保证每一道工序的质量。

  • A、操作质量
  • B、工作质量
  • C、制作质量
  • D、服务质量

参考答案

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考题 任何产品的设计要求,都依靠制造过程中()的加工质量来保证的。 A、每道工序B、第一道工序C、中间工序D、最后一道工序

考题 质量管理体系的作用是:()A指挥和控制组织质量方针、目标的建立与实施B确保企业的经济利益C保证产品质量D把关产品生产过程中的每一道工序,提高产品质量E组织讨论

考题 全面质量管理中强调的“全”质量管理具体指的是全企业、全过程、全员。

考题 全面质量管理中的“三全”是指全员参加质量管理;全过程的质量管理;全企业的质量管理。

考题 全面质量管理强调企业从上层管理人员到全体职工要全员参加,把()等有机地结合起来,建立一整套完善的质量管理工作体系。A、生产B、技术C、经营管理D、统计方法

考题 “全面、全员、全过程、全方位”保安全含义是:()都要贯彻安全要求,()都要落实安全责任,()都要消除安全隐患,()都要促进安全供电。A、每一道工序;每一名员工;每一个环节;每一项工作B、每一个环节;每一名员工;每一道工序;每一项工作C、每一个环节;每一项工作;每一道工序;每一名员工D、每一项工作;每一个环节;每一名员工;每一道工序

考题 “三及时”是指将需要的零件在需要的时间按需要的数量供给每一道工序,保证要什么就及时给什么,需要时就及时送到,要多少就及时给多少。

考题 GSP质量管理的三层内涵是指()A、“全员参与”的质量管理B、“全企业”的质量管理C、“全过程”的质量管理

考题 全面质量管理强调()的观点,就是对产品质量进行事前控制,把事故消灭在发生之前,使每一道工序都处于控制状态。

考题 全面质量管理强调的是全员参与和全过程的质量管理。

考题 全员设备管理是指企业全体员工都参加对设备的管理。

考题 全面质量管理是指企业全体人员参加的质量管理。

考题 参与制定质量管理制度,参与制定工序质量控制措施是()的主要职责之一。A、安全员B、资料员C、质量员D、施工员

考题 在全面质量管理过程中,()是强调每道工序都要有的全面质量标准,严格把关。A、全项目质量管理B、全过程质量管理C、全员质量管理D、全组织质量管理

考题 全民质量管理的核心是强调以提高人的()来保证(),达到全面提高企业和社会()的目的。

考题 施工测量是每一道工序的先行,也是保证每一道工序正确实施的基础。

考题 全面质量管理是指()管理。A、全要素、全过程和全员B、全要素、全结果和全体质检人员C、全产品、全过程和全员

考题 “三全”,“一多样”,是指全员的质量管理;全过程的质量管理;全企业的质量管理。一多样是指多方法的质量管理。

考题 填空题全民质量管理的核心是强调以提高人的()来保证(),达到全面提高企业和社会()的目的。

考题 单选题质量管理体系的作用是:()A 指挥和控制组织质量方针、目标的建立与实施B 确保企业的经济利益C 保证产品质量D 把关产品生产过程中的每一道工序,提高产品质量E 组织讨论

考题 判断题施工测量是每一道工序的先行,也是保证每一道工序正确实施的基础。A 对B 错

考题 单选题关于2000版ISO 9000族标准与全面质量管理的关系,下列说法正确的是(  )。A 两者的理论基础不一致B 两者的目的与采用的工作方法不一样C 2000版ISO 9000族要求全员参与,而全面质量管理只要求一切用数据说话D 虽然都强调全员参加,但ISO 9000族标准是指与质量体系运作有关的全体人员,而全面质量管理是指企业所有人员,范围不同

考题 单选题()教学质量管理,是指实施教学过程的每一阶段、每一环节的质量管理工作,从单纯管理、检验教学质量的结果,转向管理好教学全过程的工作质量A 全面B 全员C 全过程D 全体

考题 单选题在全面质量管理过程中,()是强调每道工序都要有的全面质量标准,严格把关。A 全项目质量管理B 全过程质量管理C 全员质量管理D 全组织质量管理

考题 填空题全面质量管理强调()的观点,就是对产品质量进行事前控制,把事故消灭在发生之前,使每一道工序都处于控制状态。

考题 单选题全员的质量管理是指强调企业的全体员工用自己的()来保证每一道工序的质量。A 操作质量B 工作质量C 制作质量D 服务质量